高考物理2.1描述运动的基本概念课件 .pptVIP

【自主解答】选D.能否将研究对象看做质点,要看物体的自身因素对所研究问题的影响,对于飞奔的刘翔，当教练研究其动作要领时,不能将其看做质点,当研究跑完全程所用的时间时,可将其看做质点,因此只有D项正确. * 【总结提升】“理想化模型”的应用 1.理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化. 2.物理学中理想化的模型有很多，如“质点”、“轻杆”、“光滑平面”、“自由落体运动”、“点电荷”、“纯电阻电路”等，都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型. * 【变式训练】下列情况的物体，哪些可看做质点（ ） A.放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动 B.放在地面上的木箱，在其外壁的中心处用水平推力推它，木箱在地面上滑动 C.做花样滑冰的运动员 D.研究钟表时针的转动情况 * 【解析】选B.如果物体的大小、形状在所研究的问题中属于次要因素，可忽略不计，该物体就可看做质点．A中箱子、C中花样滑冰运动员，都有着不可忽略的旋转等动作，其各部分运动情况不同，所以不能看做质点；同理，钟表转动的时针也不能看做质点；B中箱子平动，可视为质点，故B正确. * 平均速度的规范求解 【例证2】（10分）一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着以速度v2=20