中东课件交2013.5.28获省一等奖.pptVIP

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中东课件交2013.5.28获省一等奖

授课章节:初一地理下第八章 课 题:第一节 中东(第二课时) 课 型:新授课 单位:河南省濮阳市油田第十三中学 姓名:胡云姣 教学目标 1、知识目标: (1)记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。 (2)理解中东地区水资源匮乏的原因。 2、能力目标:在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。 3、情感态度与价值目标:培养爱护资源、可持续发展的观念。 教学重点:记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。 教学难点:在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。 教学方法:读图导学法、学案指导法。 世界石油分布 提问:哪里的石油资源最丰富? 中东 一、丰富的石油资源 1、本区石油在世界上的重要地位 2、中东主要产油国家(教师先演示图例所示内容,后学生在图中指出五个产油国) 美国 西欧 日本 3、中东石油的输出(教师先演示) 好望角 马六甲海峡 波斯湾 蓝色为A航线 绿色为B航线 红色为C航线 输油路线 经过海洋与运河 运往地区与国家 路线A 阿拉伯海-红海-苏伊士运河-地中海-大西洋 路线B 印度洋——好望角-大西洋 路线C 印度洋-马六甲海峡-太平洋 小组完成表格内容,选一名代表当船长发言 西欧 、美国 西欧、美国 东亚 思考:航线A和航线B同样是运往西欧和美国,这两条航线有何差异? 石油是一种非可再生资源,终究会有用完的一天,中东地区没有了石油,它的经济应该如何发展? (学生小组讨论后选代表发言,教师提供参考答案) 1、发展旅游业,比如迪拜,造了很多人工岛给西方富人度假。 2、先利用石油创造的财富繁荣经济,投资或开发一系列项目。 3、发展生态农业,如以色列农业是世界一流的。 4、研发洁净能源,开发超导技术等。 中东地区除了因争石油而引发战争外,还有什么资源引发战争? 水 资 源 二、匮乏的水资源 幼发拉底河 底格里斯河 尼 罗 河 土耳其、叙利亚、伊拉克共用 埃及、苏丹、 埃塞俄比亚共用 以色列、 黎巴嫩共用 利塔尼河 约旦、以色列共用 1、认识中东的河流 中东的河流有何特点? 2、本区主要的气候类型 3、热带沙漠气候特点 假如你是沙特阿拉伯国家水资源部门的领导,你怎样解决水资源匮乏这个问题? (课前收集缺水国家资料,叙述自己的观点) 兴修水利 海水淡化 高效节水技术 以色列的农业灌溉网 农业科研 以色列先进的农业滴灌设备 教师用一组图片来展示,中东各国是如何利用高科技发展节水农业的 。 一、精挑细选 1、世界上储量最大、出产和输出最多石油最多的地区是( ) A.中东? ? B.俄罗斯?? ? C.美国??? ??D.墨西哥 2、关于中东的叙述正确的是( ) A.大部分地区属于地中海气候 B.淡水资源极为丰富?? ? ? C.美索不达米亚平原是中东最大的平原??? ? ?D.地形以平原为主 3、中东的气候主要以( )为主。 A .热带草原气候 B .热带季风气候 C .温带季风气候 D .热带沙漠气候 (课堂内完成,当堂检测、及时纠错、巩固) 在下图中填出: 1、印度洋 大西洋 波斯湾 2、在图中用红色线画出路线A,用黄色线画出路线B,用紫色线画出路线C(上表中的三条输油路线) 二、 分布地区:波斯湾及其沿岸地区 三条石油输出路线 匮乏的水资源 气候分布及特征 水资源稀少原因 丰富的石油资源 设计一个(节约资源)公益广告(可以用文字或图片) 等级评价 评价项目 自我总结 自评 教师评 你在小组合作探究的参与度如何? 回答问题的积极性如何? 你在本节课学习过程中,哪些地理 技能有明显提高? 你在本节课的学习兴趣、学习态度、 学习方法如何? 你认为本节课学习中对生活最有用 的知识是什么? 课堂练习分值 折合等级 教师评定 综合等级

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