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危险化学品安全知识培训教案 主讲教师： 课题 危险化学品安全知识培训 课型 新授课 巩固课 综合课 实践课 √ ○ ○ ○ 授课时间 年 月 日 教学时数 总 4 课时 第 1 课时 教学目标 通过培训，使管理人员对危险化学品的种类、危险性、危险化学品使用及储存安全基本知识有一个比较清晰的了解；让管理人员熟悉一般常用化学品的使用方法、注意事项及应急处理措施。 教学重点 危险化学品使用及储存安全基本知识 教学难点 危险化学品的种类、危险性 教学方法 讲解法 教学用具 投影仪 板书设计 主要内容 第一部分、危险化学品的分类 第二部分、危险化学品事故案例介绍 第三部分、危险化学品储存的安全要求 第四部分、危险化学品使用的安全要求 课后反思 教 学 过 程 导语：随着生产力的不断进步，全世界化学工业飞速发展，化学品的产量和品种以惊人的速度增加。50年前全世界的化学品年产量仅有100万吨，而今天化学品的年产量已超过4亿吨，已为人所共知的化学品就有500—700万种之多，在市场上出售流通的已超过10万种，而且每年还有1000多种新的化学品问世。化学品的存在极大地改善和丰富了人们的生活，为人类的生活带来了很多方便，成为人类生活中不可缺少的一部分。但与此同时，目前市场上流通的化学品中有相当一部分为危险化学品，且其中有50—200种被认为是致癌物，这给人类的生存也带来了极大的危害和威胁。 危险化学品往往具有易燃易爆、有毒有害、腐蚀等特性，而化工生产过程又多在高温高压（或低温真空）状态下进行，因此不管是生产、储存，还是搬运、使用过程中，都存在着很多威胁性因素，随之也发了许多危险化学品事故。因此从20实际60年代开始，各工业国和一些国际组织纷纷制定有关法规、标准和公约，旨在加强化学品的安全管理，从而达到有效地预防和控制化学品危害和事故的目的。 讲解： 第一部分 危险化学品的分类 一、化学品 指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物，包括天然的或者人造的。 二、危险化学品 化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性，对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品属危险化学品。它存在于民用消费品和工业化学品中。据统计, 25%的工业化学品属于有害的或危险化学品。 三、我国危险化学品的分类 依据《常用危险化学品的分类及标志》(GB13690-92)、 《危险货物分类与品名编号》(GB6944-2005)的规定,我国将常用危险化学品按其危险性划分为8大类。 第1类?爆炸品  第2类?压缩气体和液化气体 ??? 第1项?易燃气体 ???? 第2项?不燃气体 ???? 第3项?有毒气体  第3类?易燃液体 ???? 第1项?低闪点液体 ???? 第2项?中闪点液体 ???? 第3项?高闪点液体  第4类?易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 ???? 第1项?易燃固体 ???? 第2项?自燃物品 ??? 第5类?氧化剂和有机过氧化物 ????第1项?氧化剂 ????第2项?有机过氧化物 第6类?毒害品和感染性物品 ????第1项?毒害品 ????第2项?感染性物品 第7类?放射性物品 第8类?腐蚀品 ????第1项?酸性腐蚀品 ????第2项?碱性腐蚀品 ????第3项?其它腐蚀品 第4项?遇湿易燃物品 根据《危险化学品安全管理条例》（国务院令 第344号）第三条：本条例所称危险化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。不包括放射性物质。 第1类 爆 炸 品 本类化学品指在外界作用下（如受热、受摩擦、撞击等），能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急骤上升，发生爆炸，对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。 这类物品包括叠氮钠、黑索金、2，4，6-三硝基甲苯（TNT），三硝基苯酚等 爆炸品的主要特性 ●爆炸性 受热、撞击、摩擦、遇明火等易发生爆炸。 ●殉爆 当炸药爆炸时，能引起位于一定距离之外的炸药也发生爆炸，这种现象称为殉爆。殉爆发生的