2008高考物理一轮复习 动量和动量守恒.docVIP

2008高考物理一轮复习 动量和动量守恒 【知识重点与学习难点】 正确理解与掌握冲量与动量概念 （1）冲量：冲量是力的作用效果（及力的时间积累效应量）。所以谈冲量，一定要搞清是哪个力的冲量。即使说A物体对B物体的冲量，实质上是A物体对B物体作用力的冲量。冲量是过程量，是在通过时间来标记的某一过程相对应的。因此，要确定冲量，必须养成对过程进行受力分析的习惯，通过确定受力来确定冲量。冲量是矢量，对恒力而言，其方向与此恒力的方向相同，对变力而言，往往借助动量定理，通过确定物体动量变化的方向来间接确定其方向。 （2）动量：因为P=m,其中为对应某状态的即时速度，所以动量是状态量，也是矢量，其方向与即时速度方向相同。因为选取不同的参照物时，物体的速度不同，因此，同一物体的动量可能有不同值。通常在不指明参照物的情况下，物体的动量均为物体相对地面的动量。并且在讨论物体动量变化时，变化前后的动量需相对于同一参照物。此外，谈动量总是指某物体的动量，它是描述物体机械运动状态的物理量，当物体的运动状态变化时，物体的动量也随之发生变化。 （3）冲量与动量的关系 由动量定理知，冲量是物体动量变化的原因和量度。冲量对应的是动量的变化，而不是物体在某一状态的动量。冲量作用的本质是引起物体动量的变化。当然物体动量的变化对应的是物体所受合外力的冲量或物体所受各冲量的合冲量。 【典型例题】 例1、试分析说明下列说法是否正确 A、冲量的方向与动量的方向相同 B、一个物体受力越大，其动量越大 C、物体作曲线运动，冲量的方向与物体动量的变化方向不同 D、物体受到冲量，其动量大小一定发生变化 E、物体受到冲量越大，则物体动量变化越快 分析与解： 关于A、B的分析：冲量的方向与物体受力方向一致，动量的方向与速度的方向一致。例如，物体做匀减速直线运动时，其冲量方向与动量方向相反。一个物体速度越大，其动量也越大，但是一个物体的受力大小与速度大小没有直接联系，所以B错。 关于C的分析：在高中物理教材中，动量定理是从物体在恒力作用下做直线运动的情况中导出的。应该明确指出：动量定理不仅适用于恒力情况，也适用于变力情况，还适用于曲线运动的情况。以平抛运动为例，物体受力方向与速度方向不在同一直线上，所以冲量方向与动量的方向不在同一直线上，但是冲量的方向却与动量变化的方向相同。 关于D的分析：动量为矢量，无论是同一物体速度的大小改变了，或者速度的方向改变了，或者两者同时改变了，都可以说物体的动量改变了。物体受到冲量，其动量必然改变，但动量的大小并不一定发生变化。例如，竖直上抛的物体受到重力的冲量，它落回原地时的动量与抛出时的动量大小相等，但方向改变。 关于E的分析：对一个物体而言，动量的变化快慢由速度的变化快慢决定，而速度变化的快慢由物体所受的合外力决定，又因为冲量的大小与力的大小没有直接联系，所以E错。例如，一个物体做匀加速直线运动时，它所受的冲量随时间的增加而增加，其动量变化量也不断增加，但其动量的变化快慢却是不变的。 【学习指导】 2、动量定理 ∑I=△P=m2-m1 动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动，对微观现象和高速运动仍然适用。 应用动量定理解题的一般步骤 选取对象（单个物体或物体系及对应过程的初、末态） ②受力分析（过程中所受全部合外力） ③运动分析（确定初、末态的1、2） ④建立坐标，定出正方向（确定各矢量符号） ⑤统一单位，列式求解、检验 [典型例题] 例2、试说明为什么玻璃杯掉在水泥地面上易碎，而掉在松软的土地上却不易碎？ [分析与解] 设杯子质量为m，竖直向下为正方向。杯子由高度h处自由落下，着地时速度 v= 因此两种情况着地时杯子的动量均为 p=mv=m 设经过时间Δt杯子静止，此时动量p′=0，杯子动量变化均为 Δp=p′-p=-m 设杯子所受到的合力为F，由动量定理有 FΔt=-m F= ∵F=mg+N ∴N=-(mg+) 负号表N方向竖直向上。 显然，杯子落在松软的土地上，停止缓慢一点， 即Δt大，N值就小，所以不易破碎，反之亦然。 [引申] 把杯子压在纸带上，用一水平力缓缓拉到纸带，杯子跟着一起运动，若迅速拉到纸带，纸带将会从杯子下面抽出，试解释这一现象。 [分析与解] 在缓缓拉到时，两物体之间的作用力是静摩擦力，在迅速拉到时，它们之间的力是滑动摩擦力，由于通常认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力。所以一般情况是：缓拉，摩擦力小；快拉，摩擦力大。但缓拉纸带时，摩擦力虽小些，但作用时间可以很大，故杯子获得的冲量即动量的改变可以很大，所以能把杯子带动。快拉时，摩擦力虽大些，但作用时间很短，故冲量小，所以杯子动量改变很小。因