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- 2017-01-05 发布于湖北
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高三生物一轮 6从杂交育种到基因工程课时提升作业必修2
课时提升作业(二十四)
(45分钟 100分)
一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)
1.下列有关育种的叙述中错误的是
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
通过植物组织培养技术培育脱毒苗筛选培育抗病毒新品种
杂交育种可用于家畜、家禽的育种
为了避免对三倍体无子西瓜年年育种可利用植物组织培养快速繁殖
余姚模拟下列关于育种的叙述中正确的是
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
自然条件下三倍体与二倍体能进行杂交
诱变获得的突变体多数表现出优良性状
培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下
纯种的高秆抗锈病纯种的矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合要求的品种
下列有关该育种方法的叙述中正确的是
A.过程③为单倍体育种过程④必须使用生长素处理
过程③必须经过受精作用过程②为减数分裂
要把两个不同物种的优良性状集中在一起应采用的育种方法是
A.杂交育种单倍体育种诱变育种基因工程育种
下列有关基因工程中限制酶的描述错误的是
A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
限制酶的活性受温度的影响
限制酶能识别和切割
D.限制酶能从原核生物中提取
太原模拟如图表示基因工程中构建生产人乳铁蛋白的重组载体。图中表示四环素抗性基因表示氨苄青霉素抗性基因Ⅰ、直线所示为三种限制酶的酶切位点。图中将人乳铁蛋白基因插入载体需用几种限制酶同时酶切载
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