《友爱残疾人》详细教案.docVIP

农安县2015年小学“教学新秀”及“优秀教研团队”评选赛课详案 学 校 黄鱼圈乡中心小学 学科 品德与社会 年级 三年级 主备教师 刘淑岩 课 题 《友爱残疾人》 课 型 新授 研究主题 在体验学习中，了解残疾人，友爱残疾人。 团队成员 刘淑岩 姜丛 曲正 教材 简析 及 学情 分析 本节课是东北师大义务教育实验教科书《品德与社会》三年级上，第三单元第四课。本课的教学目标在于让学生体验残疾人在生活中的实际困难，增进对于残疾人的尊重、友爱之情，以及学习残疾人顽强乐观的精神；树立新生并愿意尽力帮助残疾人的意识。 我们班大多数孩子都是独生子女，家庭生活富裕，他们从小只知道被人关爱，却不知道去关爱别人，只有少数孩子懂得去体谅别人。关注残疾人，对谈们而言，只是从报纸新闻等渠道获得浅显的认知和感触，他们并不能真正体会到残疾人在生活中的实际困难以及他们为克服困难所付出的努力。在教学这一课时，我想体验是一种最有效的学习方式。 学习 目标 知识与技能目标： 了解残疾人的生活，了解残疾人励志的故事，树立并愿意帮助残疾人的意识；培养收集资料的能力。 过程与方法： 充分利用各种资源，调动学生积极参与；运用多媒体丰富儿童的想象和情感体验；组织学生开展各种活动，运用多种方式表现自己的发现和感受。 情感、态度、价值观 培养学生观察他人，观察社会，和获取社会信息的能力；通过模拟体