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如何成为一名优秀编辑－谈编辑的职业修养 贺圣遂（复旦大学出版社有限公司董事长兼总编辑） 2010-09-2015:18:15来源：《现代出版》2010年9月 摘要：编辑出版工作不仅仅具有商业的性质，更是一项文化传承与传播的工作。要成为一名优秀编辑，需要三种文化创造力：发现的能力；组合文化的能力；创新呈现方式的能力。　 关键词：优秀编辑；职业修养；文化创造力 现代中外出版史上的许多著名出版家认为编辑出版工作是世界上最好的职业。我本人很认同这样的观点。但近年，大家对出版业的未来发展感到忧心忡忡，觉得数字出版日益显示出巨大优势，传统出版业危机重重，对于传统出版业在数字化出版的冲击下如何成功转型更是感到一片茫然。对传统出版业的从业者而言，数字出版也许是一个严峻的挑战，但我认为，无论技术如何进步，出版传播文化、普及文化的本质不会变。作为推动人类文明发展、积累人类思想文化成果的重要活动，我们永远都离不开它。有出版才会有今天的这个不断发展的世界。 大家知道，1492年航海家哥伦布经过8O多天的海上漂泊到达新大陆，从某种程度上讲，这项伟大的创举也要归功于出版，这是有史可鉴的。铅字印刷术的发明使《马可·波罗游记》能够公开出版并广泛流传，哥伦布正是看了此书，起意寻找通往东方的航海之路，最后意外地发现了新大陆。如果没有出版，也许哥伦布就没有勇气环游世界，新大陆的发现也就无从谈起(当然，哥伦布环游世界还需要许多其他的条件)。随着新大陆的发现，人们的认知世界有了新的发展。在哥伦布发现新大陆仅15年后，世界上有了第一张新的世界地图，这张世界地图是由五位类似编辑的知识分子共同绘制的。在这个地图上，他们第一次公布了哥伦布发现的那个新大陆，并将其命名为Amerigé(意即“亚美利柯[Americo]之地”，或“亚美利加”)，也就是现在的美洲大陆。它所以用意大利著名航海家亚美利加的姓名命名，因为他是第一个指出哥伦布所到达的不是印度、中国，而是一片新大陆的人。事实上，在人类的所有活动中，出版活动是推动人类文明作用最大的，所有的知识都是靠出版来记录并由此改变世界。 如何成为一名优秀编辑，我建议大家看几本书。它们是《我与兰登书屋》(贝内特·瑟夫著)、《汤姆·麦奇勒回忆录》(汤姆·麦奇勒著)、《加斯东·伽利玛：半个世纪的法国出版史》(皮埃尔·阿苏里著)以及《编辑力》(鹫尾贤也著)、《编辑人的世界》(格罗斯编)。还可以读读张静庐的《在出版界二十年》，这位老出版人以其亲身经历告诉我们：出版不仅是商业，更是文化的事业。优秀出版社之所以领先于同行，就在于它拥有一流的编辑人、出版人。优秀的编辑人、出版人都对文化有一种与生俱来的热爱，如果一位编辑从事工作多年，却从未因做一本好书而激动、感动过，这是很遗憾的。一个优秀编辑的学术思想，也许只相当于三级教授的水平，但是他却能发挥十个二级教授的作用。一部作品，从粗糙到精致，从可能默默无闻到被广泛接受，都需要编辑精心地加工、打磨。每一部光彩夺目的作品的背后，都站着一位默默无闻的编辑；每一位名满天下的作者的身边，都有一群甘愿奉献的编辑。 要做好这项文化传承与传播的工作，成为一名优秀编辑，具体而言，需要以三种文化创造力。 发现的能力 文化需要发现。美国著名编辑人舒斯特认为：“真正有创造力的编辑人必须成为了解专家的专家。”在工作中，编辑要培养自己发现专家的能力。这就要求编辑自身首先得是某一领域的“专家”，这是编辑发现专家并与之对话的前提。我想大家都有这样的体会。近年，很多大学设立了编辑出版专业，目前的这种培养模式很难培育出优秀编辑，尤其是该专业本科层次的学生，他们没有任何专业背景，毕业后很难胜任编辑工作。如上所言，作为一名编辑，要有三级教授的素质，才能为一级教授、二级教授服务，并有可能造就更多的一级教授和二级教授。我们大量的工作是在为别人做嫁衣，不可能在某个领域内研究很深，但我们可以不断培育发现的能力，成为一个能发现专家的专家，发掘更多的真正优秀的作者。 优秀的编辑都是孜孜好学者。他们阅读广泛，了解各种知识，同时在某一个领域内有很好的判断力，能够为自己谋划的选题发掘“最合适的作者”。 复旦大学出版社1996年版《中国文学史》的畅销奇迹就是因为该书找到了“最合适的作者”。20世纪90年代中期，学术著作的出版和销售已经开始走下坡路。但1996年1月，在沪版图书看样订货会上，68元一套的三卷本复旦版《中国文学史》居然订出2.26万套。随后，新华书店上海发行所决定包销5万套，《新民晚报》以《学术书也做到了包销?》为标题刊发了一篇新闻，引起轰动。当年6月份该书上市，7月中旬已销售了7万多套。《中国文学史》有几百个版本，为什么这部书却能独领风骚，在短期内创造奇迹?为什么这部书尚未出版就引起这样的轰动?主要是因为作者的影响力及其学术创新眼光。