2016-2017学年高一数学人教A版必修三练习：第一章 算法初步1.2.2 Word版含解析.docVIP

(本栏目内容在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分共20分)当a＝3时下面的程序段输出的结果是(　　) A．9　　　　　　　　　　 B．解析：　因为a＝310，所以y＝2×3＝6.答案：　运行下面的程序若输入x的值为5则输出的y的值为(　　)　x0　Then＝(x＋1)*(x－1)＝(x－1)*(x－1)解析：　由于x＝5＞0所以y＝(5－1)＝16.答案：　已知程序如下：　x　x0　THEN　y＝4　y＝2　y如果输出的结果为2那么输入的自变量x的取值范围是(　　)(－∞] C．(0，＋∞) D．解析：　由输出的结果为2则执行了后面的语句y＝2即x＞0不成立所以有x≤0.答案：　给出如下程序：　x　THEN y＝－1＝0　THEN y＝0＝1输入x＝3时输出的结果是(　　)－1解析：　如果输入x＜0则y＝－1；如果输入x＝0则y＝0；如果输入x＞0则y＝1；因为输入的x值为3所以输出的结果为1.答案：　二、填空题(每小题5分共15分)下面给出的是用条件语句编写的程序该程序的功能是求函数________的函数值．　x　x＝3　THEN＝2*x＝x*x－1　IF　y答案：　y＝根据如图所示的程序当输入的a分别为2时最后输出的m的值为________．　a　a＞b　THEN＝a　m＝b　m解析：　a＝2＝3则a＜b所以m＝b＝3.答案：　3求函数y＝|x－4|＋1的函数值则③处应填________．PUT　“x＝”；x　x＞＝4　THEN　y＝x－3③__ END　IF　y解析：　如果x＜4则y＝4－x＋1＝5－x故③处应填＝5－x答案：　＝5－x三、解答题(每小题10分共20分)输入一个数x如果它是正数x则输出它；否则不输出．画出解决该问题的程序框图并写出对应的程序．解析：　程序框图如图所示： 程序如下：　x　x＞0　THEN　PRINT　x设计程序输入一个实数判断其是否为3的倍数并画出程序框图．解析：　具体算法步骤如下：第一步输入实数a.第二步计算t＝a 第三步如果t＝0则执行第四步否则执行第五步．第四步输出“该实数是3的倍数”结束．第五步输出“该实数不是3的倍数”结束．程序框图如图． 程INPUT a t＝a MOD 3＝0 THEN　PRINT　“该实数是3的倍数”　PRINT　“该实数不是3的倍数”