小学英语教案编写与教案范例.ppt

教学内容 篇幅较小，内容较少，全文呈现。 单元、标题 篇幅较长，内容较丰富，可以打印或书写在专用纸上。 教学重难点 结合教材内容和学生实际水平来明确 重点词 重难点句型 教具准备 根据教学内容的需要作准备 课件 挂图、卡片 实物、仿制品 教学设备、磁带等 教学过程 Step 1: Greetings Step 2: Revision / Warming -up (与课堂有关) Step 3: Presentation 呈现 (新内容) Step 4: Practice / Drills（老师主导、学生为主体参与，体现各种教学方法） Step 5: Communicative practice / Solidation （巩固或拓展训练，要有创意） Step 6: Summary 小结 Step 7: Homework （口头作业或书面作业） 附：板书设计 提纲挈领、灵活多变 书写规范、整洁、美观大方 图文并茂 可以是图表 体现主要教学思路和教学设计 * * 知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案； 小学英语教案编写 Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课堂完成，交16开以上纸质稿），做好PPT（课后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课前课后完成）。 Teach your pupils the following content: Unit 10 A:What are you doing? B: I’m dancing. A: What’s he doing? B: He’s drawing. New words: dance, draw Task 1(任务1 )：教案编写 1、学生展示一节课的教案； 2、学生说明教学设计思路。 3、教师点评。 Task 1(任务1 )：成果展示 Teaching content:教学内容 Teaching aims: 教学目标 Difficult and important teaching points:教学重难点 Teaching aids:教学工具 Teaching process:教学过程 II. Warming-up / Review / Lead-in热身/复习/导入 III. Presentation (New content)呈现 IV. Practice and solidation操练与巩固 V. Summary / End 小结 VI. Homework / Home task作业 相关知识：一、教案Teaching Plan模式参考 Teacher:___School： Class：___Date：___ VII. Handwriting （附板书） I. Greetings 问候 教学目标 根据教学大纲和学生实际来设定 听说读写主要生词的能力 灵活运用重点句型的能力 交际能力 培养注意力、观察力、思维能力、创造力 Task 2、根据所给教学内容编写一节课的教案（课堂完成，交16开以上纸质稿），课后做好PPT，并课后做好试教准备。 Teach your pupils the following content: Unit 6 My family 单词: family;parents;uncle; aunt; baby ; brother;short;beautiful;handsome 句子：Hi, friends. Come and meet my family! This is my dad. He ‘s tall and strong. Task 二(任务2 )：教案编写与教学设计 Unit 3 Let’s Talk (第一课时 小学三年级) 教学重点：How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: 1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音 不容易到位。 教具准备：1、 本课 Let’s talk/A 部分的教学课件。 2、 教师为学