- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
行政管理专科实践
城市外来务工青年学习需求调查报告 一、社会调查的背景与目的 近年来,社会发展迅速,各方面建设速度加快,劳动力市场不断扩大,各种劳动力需求不断增长。另一方面,由于人口增长,人均耕地面积减少,农村土地集约化管理,大幅度采用机械代替原有的手工作业使农民受益增加,同时机械代替人力使得广大农村有剩余劳动力闲置,这部分闲置劳动力为更好的改善生活条件,农村剩余劳动力出现城乡转移。另外政策放宽进城务工限制,由此形成农村劳动力向城乡大量转移的社会现象。 进城务工的农民工因生活环境背景的差异文化程度普遍较低,因此他们大部分从事比较辛苦的工作,也有的找不到工作,从而流离失所。给社会增加了诸多不稳定因素。 因此为适应与时俱进的需要,提高社会生产率的关键是提高农民工文化水平。本次调查目的在于了解农民工继续学习的需求情况,包括:农民工继续学习的意愿、愿意继续学习的农民工的学习形式、希望提升学历的农民工需求的学历层次、学习科类、学习学校或机构。希望参加短期培训的农民工需求的学习内容和学习方式,从而能更好地帮助农民工提升各种工作能力以及提升综合的素质,从另一个角度也为社会的建设与发展做出自己的一份努力。 二、社会调查的过程 (一)调查的时间、地点、方式 时间:2011年5月 地点:南京 方式:问卷调查法 本次调查共发出调查问卷4份,收回4份。 (二)调查的范围、对象 (三)调查的内容 三、针对农民工的调查内容主要包含以下几项: (一) 基本情况: 据目前了解,到城市务工的青年中男性占了60%以上,平均年龄偏低。受教育程度:有约20%农民工文化程度在高中以下,约80%为高中(包括职高)。受调查的4个人当中,其中男性2名,女性2名,大多数务工青年未婚,少数已婚并带有子女,有的农民不止一个子女。这些农民工子女大部分在原居地就读,变成了留守儿童。由于我国农村人口过多,机械化耕种已全面实施,剩余劳动力不断增加是农民工外出务工的主要原因。而在选择所去的地方当中,珠三角的发达城市和长江三角占了大部分,而选择去西部地区的几乎没有。选择工作区域的决定因素是年龄和文化程度。在南京调查的农民工税后工资一般为2500元左右人民币。根据调查的情况来看,其中有78%的农民工表示愿意继续学习来提高文化水平。希望通过提升学历获得更好的工作。另外的一部分则希望通过参加短期培训学习一些专业技能,从而得到一份稳定的工作。 (二) 学习需求: 在调查的4个人当中有一人不愿再学习,是已婚并且有子女的,因为有家庭和孩子自己的时间较少经济收入不太高无暇学习。也就是说大多数农民工还是希望通过参加短期培训或参加院校的业余学习提升学历,学习一项或多项实用技术,从而谋取一个稳定高薪的工作改善自己和家人的生活条件;以及让子女有一个更好的学习机会和环境,而不再跟父母一样从事低收入工作。有60%的农民工希望提升学历为大专,只有5%希望达到本科。多数选择科类为经济学、法学、教育学、管理学。在想学习的农民工当中没有农民工选择脱产学习,60%选择业余学习, 10%选择完全自学,30%希望参加短期培训。选择参加短期培训的较多专业为:汽车修理、美容美发、机械加工与制造、机电技术、计算机应用等。 (三) 目前最关心的问题: 在调查的4个人当中,他们担心的问题也不是都一样,但也不离开子女上学就业问题、劳动报酬及时足额发放问题、签订劳动合同、社会保险问题、就业服务和培训问题及改善劳动条件,保障生产安全。这反映了农民工也需要被关爱,更需要社会去关注和帮助他们,这样也有利于社会的稳定,和整体民族素质。 四、社会调查的结论 : (一)效果及体会 通过这次的实践我认识到必须亲身去接近去体验它,不要凭自己的想法去认知,这一次在接近,了解农民工的过程中,我感受到了许多,关于“三农”中的问题,对农民工有了更深一步的认识,心灵受到了很大的触动,社会的发展离不开他们,同时他们也迫切需要社会给予关怀和帮助。构建和谐的社会主义主要任务在如何解决好农民工的一系列问题上,让社会平衡发展。 (二)建议和对策 农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。农民工问题事关我国经济和社会发展全局。我们在解决农民工问题时必须更新思路,把现有的思维定势打破,将农民工纳入中国工业化、城市化、现代化进程。 因此,国家需要在科学发展观的指导下,按照工业化、城市化、现代化的思路来解决农民工问题,积极稳妥地加快推进农民工融入城市的步伐。为此,必须进一步加大工作力度,突出工作重点,尽快落实农民工的教育培训权,落实农民工的教育培训权并非只是有利于农民工个人的事情,它实质上是国家发展与强国战略的需要。由于农民工素质的提高与国家的核心利益紧密联系在一起,政府培训农民工以提高其技能素质显然责无旁贷。缩小城乡差别力、促进社会和谐、共建共享和谐。应力争在建立和完
文档评论(0)