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RJYW030220妈妈的帐单
1.寻找并理解体味文章中富有表现力的词语。 2.把握文章巧妙的构思、独特的视角。 3.感受文章中母亲对子女的无私深切的爱。 学习目标 付出劳动后得到酬劳。 每一个项目多少钱。 德国货币单位1马克=100芬尼。 指实现了自己的愿望。 轻手轻脚,不弄出一点儿声音。 特别小心,认真。 报酬: 款项: 芬尼: 如愿以偿: 蹑手蹑脚: 小心翼翼: 词语理解 课文主要写了小彼得开出账单向妈妈索要报酬。妈妈让他如愿以偿并开列一份特殊的账单,使小彼得将钱还回的事情。 课文主要写了一件什么事? 小彼得是在什么情况下给妈妈列了一份帐单的? 小彼得是一个商人的儿子。经常被派去把一些收款和付款账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。于是想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。 母亲欠她儿子彼得如下款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送回邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计: 60芬尼 小彼得的帐单 彼得欠他的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计: 0芬尼 妈妈的帐单 彼得看到了妈妈的帐单后,表现是怎样的?请把相关的句子抄下来。 这时他的心里又是怎样想的呢?请你把他心里想的话写出来。 羞愧万分 以后的彼得会是怎样的一个孩子呢? 谈谈你的收获。 彼得为什么会给妈妈这样的一份 帐单?当时他心里是怎样想的? 对比一下两张帐单,然后思考: 因为小彼得经常帮做生意的爸爸把帐单寄出去,于是他也想劳有所得,所以就给妈妈开了这样的一份帐单。 对比两份账单,可以看出妈妈为小彼得付出的太多太多,而儿子所做的只是微不足道的小事。妈妈把自己十年中的辛苦付出都写上0芬尼,表明了母爱的无私与崇高,同时也告诉小彼得:亲情是无价的。 妈妈又为什么给彼得这样的一份 帐单?当时她心里又是怎样想的? 现在,让我们同桌之间把自己分别想象成小彼得和母亲,在看到对方的账单时,你的心里会想些什么? 创设情境,体验情感 课文为什么《妈妈的帐单》做题目? 因为这不是一份普通的帐单, 而是包含着教育技巧和爱的表达的 帐单,有着妈妈的良苦用心。
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