高考语文技法运用(之二十).pptVIP

* 高考作文技法运用(之二十) ——阅卷速度对高考作文的要求 一位叫杰达的阅卷教师,透露了与阅卷有关的状况,针对性地提出了高考作文的十项要求。 进入作文阅卷组,两人一个小组,主要是便于商量和互相签字,实际上需要商议的是两类作文,一种是高分满分作文,一种是很差的偏题或脱题的有争议的作文。有争议的作文要经过领导小组共同审阅。为慎重起见,除两人取得一致外,还要作文阅卷组长最后确认同意。其余的大部分中等作文不需要一一商量。阅卷速度是很快的,而且是越来越快。天气热,任务紧,每天都要统计公布,谁好意思在那”慢慢欣赏”你的作文啊,除非你的作文有特点,特别吸引人的眼球,特别打动人的心灵,引起了阅卷老师的注意或共鸣, 大家互相传看着”奇文共欣赏”一下也是有的。 有人也许会问,这么短的时间,能准确评判一篇关系考生命运的作文的优劣吗?回答是肯定的。因为阅卷老师大都是有经验的一线老师,一些高校的研究生一般在基础题阅卷组。告诉你吧,一般是题目、开头部分、结构框架和结尾快速整体扫描,这样之后,你的作文大致应在几类已经八九不离十了,然后再回头看看语言、材料和立意就可以给出分数了。你和别的考生的作文都是这样被看过来的,粗细一样的尺度,所以你不必担心自己会吃亏了,真正的优秀作文一般不会被埋没的;何况与平时相比,高考作文的给分尺度总体上还是遵循鼓励原则的。 那么,什么是高考作文的优秀之作呢?或者说,什么样的高考作文容易得高分数呢?尽管这是一个仁者见仁智者见智的问题,但从考场应试和阅卷实际操作的角度看,我觉得应该注意以下几个方面: 1.题目要醒目 道理很简单,题目是文章的眼睛。任何阅卷都是从题目看起的,阅卷速度再快,阅卷老师也不会放过题目的。主要提醒考生要注意的是,一是尽可能切忌重复话题作题目,比如2001年,话题是”诚信”,许多考生的作文题目也是”诚信”,给人平淡之感。有的考生比较聪明,比如”诚信所至,金石为开”,比如”人生最宝贵的财富——诚信”;我给的一篇满分作文题目是”给生命一根拐杖”,其实”拐杖”就是”诚信”。 2.开头要精彩 道理同样很简单,有人把好的文章开头比喻为”凤头”。阅卷老师由一篇作文到另一篇作文,心理上自觉不自觉地有新的阅读期待,这时候的注意力也是比较专注的,大多数阅卷老师看完第一段,一般对考生的语言基本功就心中有数了,对其他段落只是浏览而已。开头主要要达到引人入胜的效果,这是比较高的要求,但作为考试,我的忠告是,你尽量不要在第一段出现错别字和病句,否则,阅卷老师容易产生”窥一斑而知全豹”的不好印象, 自然影响打分的心理了。 3.形式要新颖 这不是一般考生容易做到的,形式主要指作文体裁上的变化。一般都写议论文,你写故事就是新,一般都写故事,你写日记体或辩论赛,等等,就比较能给人耳目一新、眼前一亮的感觉;记得那年我给高分的一篇作文名字叫做《梦的出售者》,其体裁就是日记体的,作者用日记体展示了一个”出售真诚的梦而被拒绝收买”的奇特的情节,在雷同的作文形式使人心理疲劳的时候,看到这篇作文,确实使我一下子兴奋起来。 4.段落要出彩 需要说明的是,一般考生不会保证每一个段落都出彩,由于时间紧,这很正常,也可以原谅。但你需要精心创造一两个段落彰显你的语言功力和风格,比如排比、比喻、哲理、抒情、经典名言等在段落中的恰当运用,等等,这样的段落最好出现在文章的前半部分。 5.材料要鲜活 鲜活是相对于陈旧而言的,你不能从开始写作文就是爱迪生张海迪那么几个例子,你的作文材料尽可能要鲜活,要有时代和生活气息,不要给人老掉牙的感觉。你会说我没有怎么办,那就从现在起开始有意识的积累吧!怎么积累?阅读。阅读什么?我带过的一个考入武汉大学的学生告诉我,《读者》《青年文摘》等刊物对他的作文很有帮助,你不妨试试。 6.结构要完整 对于结构,比较高的要求是清晰和严谨。但我想降低一下要求,你起码要做到完整,完整就是有头有尾,当然中间有必要的过渡。如果你的作文从结构上让人一看明显地缺了一大块,那是非常要命的。完整了才有可能严谨。 *