备战2017高考语文《源头好题天天见》系列之第七周第04组（答案版）.docVIP

班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1. 【答案】C 【解析】 2. 【答案】A 【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，“对中国文学的接受”缺少主语，应加上“外国人”；C项，“根本原因……所致”杂糅；D“提高……意识”搭配不当，应为“增强……意识”。 3.【答案】B 【解析】 【试题分析】本题考查关联词语的运用。解答本题首先要明确关联词语的搭配，然后明确句间的关系。“休闲”和“高雅、优质的休闲”，这两句之间呈现递进关系；且节选的语段前面说“或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？其实，这里有个如何理解‘休闲’的问题”，由此可以知道后面应说“读书也是一种休闲”。“政治理论、文学名著、诗词歌赋，自然科学”全都包括在“各种书籍”之中，故应使用“不论（无论）……还是”，排除AD两项；其中“无论……或者”不搭配，故此排除C项。 4. 【答案】①农业和气象之间的关系密切 ②人们把二十四节气编成了歌诀 ③它仍能在农业生产中使用。 回答一句得1分，回答两句3分，回答三句5分。[来源:学科网] 【解析】 试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“农时与季节变化关系”，第②空注意后面的“二十四节气”第③空注意前文“指导农事”。[来源:学科网] 5. 【答案】（1）选作传记的人远远高于选作小说的人数，选作传记的得分远远高于选作小说的得分，14年和15年小说的得分情况持平，15年较14年传记得分有所降低。（每点1分） （2）降低小说题的难度（或提高传记题目的难度）。 【解析】 试题分析：分析表格的题目，注意横纵向的对比，首先分别横向比较14年和15年的情况，得出选作传记的人远远高于选作小说的人，选作传记的得分远远高于选作小说的得分；然后纵向分析14年和15年的不同，14年和15年小说的得分情况持平，15年较14年传记得分有所降低。第（2）小题，注意角度是“引导均衡选课”，应该为降低小说题的难度（或提高传记题目的难度）。 6. 【答案】（1）学而不思则罔，思而不学则殆；（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台；（3）闻道有先后，术业有专攻。 【解析】 试题分析：注意根据题干的提示确定诗句。 二、阅读题 7． D．E．（选E给3分，选D给2分，选B给1分，选A．C不得分） 8．①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（4分。每点2分） 9．这样写好。因为①小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比，这样写升华了主题，发人深思。②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候，自然和人一定会和平共处的。③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。（5分。观点明确（好或不好）1分，原因解说每点2分，写出两点即可。如只有观点而无解说，则观点不得分。如有其它理解，言之成理亦可酌情给分。） 【解析】 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网ZXXK] http://xkw.so/wksp