第四阶段学习管理指南_8110477.pptVIP

* * 模板来自于 * 模板来自于 * Part1 1 Part1 2016年浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 第四阶段学员学习提示及坊主管理员工作指南 中国教师研修网 2016年5月17日 * 2.19-2.26 2.26-2.29 3.01-3.25 3.28-4.04 4.05-4.20 4.21-5.15 5.15-5.31 6.1-7.10 登录省平台选项目 报名未通过审核的学员第二次报名 学习网络课程 （320分钟） 完成诊断测评 制定研修计划 参与研修活动 （至少 1次） 进行拓展学习 学习网络课程 （360分钟） 提交教学设计 参与研修活动 （至少 1次） 进行拓展学习 学习网络课程 （360分钟） 录制视频课例 参与研修活动 （至少 1次） 进行拓展学习 学习网络课程 （320分钟） 撰写实践反思 参与研修活动 （至少 1次） 进行拓展学习 修改提交作品 迎接发展测评 项目实施 总结收尾 学员研修任务提醒 参加校本培训 了解培训任务 熟悉平台操作 ---什么是作品集？--- 研修计划 教学设计 视频课例 实践反思 自动生成学员个人作品集 网络 研修 课堂 实践 校本 研修 学员按照项目组要求，分阶段提交作业（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等） ，各阶段作业全部提交（缺一不可）后，平台将自动生成该学员的作品集，请各位学员同学及时查缺补漏，将每个阶段作业及时完成。 作品集的各项作业（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等）需围绕教师本人在本学期课堂实践中的同一节课进行，保证研修成果的一致性和原创性。 第一步：用手机扫描下图中的二维码，下载良师通APP，或在苹果商城、安卓市场中搜索“良师通”后，进行下载。 第二步：使用研修网帐号登录良师通后，点击【我】，进入【视频作业】，录制视频，进行课例上传。 重点任务——视频录制（1.使用“良师通”手机APP录制上传） 温馨提示：视频作业上传说明/upload/viewResource.tc?resId使用帐号登陆后，点击第三阶段作业→点击“写作业“→点击按作业模版表格依次填入作业标题、学科学段等信息→点击“上传视频”（提交按钮左上方）→点击“选择文件“→按文件路径选择文件即可，待绿色的上传进度条完成100%→点击完成上传→点击”提交”即可。 重点任务——视频录制（2.使用电脑上传已拍摄视频） 温馨提示： 关于视频的说明如下： 1.拍摄的视频课例须是和研修计划（第一阶段作业）、教学设计（第二阶段作业）以及实践反思（第四阶段作业）同一课例。 2.视频大小不要超过1GB，建议最好控制在500MB以下，文件越小越容易上传。 3.支持视频上传的格式为FLV、 MP4、 MPG格式。 4.如果您的视频不是以上三种格式，可以下载格式工厂软件转换格式。 （格式工厂转化格式详解：/upload/viewResource.tc?resId * 2.19-3.09 3.07-3.25 4.05-4.20 4.21-5.31 6.1-7.10 1.通知学员登录省平台选项目； 2.确定并上报学校参训学员名单 协助区县管理员进行报名编班 1.参加区县组织的项目骨干培训； 2.组织校本二次培训，帮助教师熟悉平台及研修任务。 1.组织学员上线学习，保证全员参训； 2.督促完成第一阶段学习任务。 3.组织本校教师全部参加诊断测评 1.督促学员学习； 2.组织本校教师以学科组为单位开展教学设计研磨活动 1.巡查本校教师课堂实践及视频课例录制情况，给予指导支持； 2.组织本校教师以学科组为单位开展课例观摩、优秀课例评选等活动； 3.撰写1份简报，反映本校校本研修进展及活动成果。 4.查漏补缺，督促学员完成学习任务 ； 1.综合评定本校参训教师的校本研修情况，在研修平台上打分（0-20分）。 2.督促学员及时完成发展测评； 3. 撰写本校项目总结简报； 总结收尾 3.28-4.04 学校管理员工作任务提醒 项目实施 ---如何进行线下活动打分？--- 第一步：进入【管理中心】（教师管理系统）后，选择【线下活动】；然后，点击【下载学员信息表】，即可下载。 ---如何进行线下活动打分？--- 第二步：填写完信息表后，按百分制进行打分后，回到教师管理系统，点击【线下活动】中的【上传学员信息表】，即可【上传线上活动成绩】。 * 2.21-3.21 3.28-4.04 4.5-4.20 4.21-5.31 6.1-7.10 1.协助组织本区县项目骨干培训及校本二次培训； 2.调研学员需求，规划本学科坊混合研修安排。 1.网上巡