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九年级生物 环境保护 ppt
环境保护和综合防治 麻步三中 王助瑶 目标 1激发学生探索宇宙的兴趣和思考人类生存的意识 2培养学生应用所学知识解决实际问题的能力 3认识自然、认识环境培养学生关爱自然的意识 第一章致病的环境 引入:(1)同学们,你一觉醒来,突然发觉处自己的身体不适,这时你想到的是到医院看病,吃药,查找病因,你想过没有,身体的不适和环境的关系呢? (2)目前,商店中出售的冰箱为什么打上绿色冰箱或无氟冰箱的广告呢? 1973年,英国的“米勒顿”号船在海上失踪,挪威的“安娜”号船在海上杳无音讯,匈牙利的鲍得利山洞入口廊道里三名旅游者突然倒在地停止呼吸…… 一、环境的含义 1、定义:是指围绕着人类的空间,直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的总和,是人类生存和发展的基础。 2、具体内容:它包括社会环境和自然环境。自然环境包括:大气圈、水圈、岩石土壤圈、生物圈。 二、环境污染: 类型:1、含义:指由于自然的或人为的原因 使污染物进入环境,对人类的身体和精神状态产生直接的或间接的,甚至是潜在的有害影响,或在很大范围内妨害各种生物的生活,使环境条件,破环生态平衡。 2、造成污染的原因:自然污染和人为污染。 三、环境污染的报复 介绍世界八大公害事件: 1、马斯河谷事件: 2、多诺拉事件: 3、洛杉矶光化学烟雾事件: 4、伦敦烟雾事件: 5、四日市哮喘事件: 6、水俣病事件: 7:痛痛病事件: 8、米糠油事件: 四、环境污染的热点问题 1、温室效应: 2、酸雨: 3、O3空洞: 4、新型的污染: 五、思考题: 1、当今时代,随着社会的发展,人们越来越疏远大自然,人们无情地掠夺大自然,日积月累,自然向人类发出抗议:珍稀动物濒临灭绝,森林以数千亩的速度递减,水土流失,空气污染等,现今,有关温室效应与臭氧层空洞的报导更频繁地出在报纸杂志上。 问题 (1)产生温室效应的原因是什么? (2)大面积植树造林,对改善温室效应的作用是什么? (3)造成O3空洞的原因是什么? (4)应从哪方面改善O3空洞的状况? 材料分析 2、材料一:酸雨是英国化学家R·A·Smith 1872年最先提出的,一般是指PH值小于5.6的雨、雪、雾等大气降水,是大气污染的表现。酸雨被称作“空中死神”。据某市区1998年环境状况公报载,市区酸雨频率为41.3%,比上年上升了5.5个百分点。降水年平均值为4.87,降水酸性污染较严重,表现为煤烟型污染特征。 材料二:①某地一场较大范围的酸雨,植物叶面遭腐蚀,产生大量斑点和坏死,导致西瓜大面积绝产,损失惨重。 ②酸雨使植物阳离子从叶面析出。使钙、镁、铁等离子迅速从土壤中损失,土壤营养状况降低。还使光合作用抑制,影响植物生长。 ③铝对生物来说是有害元素,土壤中以氧化铝存在,PH=5.6时几乎不溶解,当PH值为4.6时,铝的溶解度增加100倍,并转化成硫酸铝,造成树木死亡。四川某林场,华山松死亡率达96%,就是酸雨使土壤中硫酸铝浓度增高,危及于华山松。 * * 材料三:某校科技小组同学采集酸雨样品,每隔一段时间测定PH,得到下列数据: 时 间 开 始 8小时 16小时 24小时 32小时 40小时 48小时 PH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0 请依据材料回答: (1)酸雨的形成是工业生产过程中大量矿物燃料使用,使空气中 气体较多,与降水结合产生,请写出酸雨形成的化学反应方程式 。 (2)酸雨对高等植物的影响,表现在哪几方面? (3)大气污染,一方面影响动、植物生长,另一方面对人类 系统危害最大, ,常见疾病有 。 (4)请根据所学的生物、化学知识,对该市的酸雨防治提出合理化建议(至少三条)。 一、金属中毒: 1)As中毒 2)Cd中毒 3)Hg中毒 二、地方性病: 1、大脖病: 例:人体缺碘会影响正常的生命活动,为提高人体素质,食物补碘已成为人类补充碘摄取量不足的重要方法,人从食物中摄取碘后,碘便在甲状腺中积存,然后通过有关化学反应,可形成甲状腺素。 为实现2000年消除碘缺乏病的目标,卫生部规定食盐须加碘其中碘以碘酸钾的形式存在。 三、环境与癌: 1、化学致癌物:多环芳烃、亚硝酸盐、黄曲霉毒素等。 2、不良生活习惯致癌:吸烟、饮酒、饮食等。 四、农药中毒 四: 环境污染的主要情况: 1、大气污染:(1)温室效应,CO2像一层厚厚的温室玻璃,其大量排放“温室效应”,把地球变成巨大的暖房,自欧洲工业革命以来,大气中CO2的浓度增加,从1958年开始,美国在夏威夷对CO2浓度进行了30年的连续测定,测出其浓度每年以1ppm增长,估计到下世纪中叶,其浓度可能比现在增加60%,地球将年复一年地增温,在过去的200年里
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