二轮热点专题复习高考政治推动自主创新,建创新型国家课件.pptVIP

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二轮热点专题复习高考政治推动自主创新,建创新型国家课件

* * 专题一、推动自主创新, 建创新型国家 新型工业化道路 科教兴国人才强国 发展循环经济,建设资源节约型环境友好型社会 转变经济增长方式 科技自主创新能力 (重要支撑、中心环节、关键) 产业结构的调整 专 题 网 络 第一课时   提高自主创新能力,支撑经济长期平稳较快发展 一、考点链接 (1)价值规律的作用。 (2)社会主义市场经济的基本特征。 (3)市场在资源配置中的基础性作用。 (4)企业经营者的地位、素质。 (5)对外贸易的基本原则(自力更生与对外开放)。 (6)提高企业经济效益。 (7)企业的主体地位和作用。 (8)国家宏观调控的目标和手段。 1、经济学考点: 2、哲学考点: (1)物质决定意识,一切从实际出发。 (2)联系的普遍性和客观性。 (3)要以发展的观点看问题。 (4)要有创新精神,与时俱进,不失时机促成飞跃。 (5)发挥主观能动性。 (6)主要矛盾在事物发展过程中居支配地位起决定作用。 (7)内因是事物变化发展的根据,坚持内外因相结合。 (8)创造性思维、合理想象在认识中的作用。 (9)量变和质变。 (10)坚持矛盾分析方法。 (11)认识不断深化发展。 3、政治学考点: (1)国家经济职能和文化职能。 (2)依法治国。 (3)党的领导方式和执政能力。 (4)贯彻落实“三个代表”重要思想。 (5)当代国际竞争的实质。 维护国家经济安全。 (1)个人活动与社会发展是相互联系,相互促进,不可分割的。 (2)必须发挥政府的积极作用,努力营造有利于自主创新的环境,形成对自主创新的有效激励。 加大政府对自主创新的直接投入。 (3)加大保护知识产权的力度。保护知识产权,驱逐假冒伪劣产品,有利于技术进步。 (4)大力培育创新文化,努力形成“鼓励成功、宽容失败”的社会氛围。人是创新主体,个人的创新活动又要受到社会环境的制约。 (5)牢固树立人才资源是第一资源的观念,努力积聚大批从事自主创新的人才。企业家是创新活动的核心。培养造就企业家精神,需要良好的市场环境和文化氛围,如保护个人财产、强调个人在经济活动中的机会和表现、鼓励个人创新等。 1、从个人活动与社会发展的关系看, 如何提高我国的自主创新能力? 三、能力平台: 2、运用经济常识,分析材料说明了什么问题? (1)科学技术是第一生产力。必须提高科技自主创新能力,转变经济增长方式, 提高企业经济效益。 (2)国家必须加强宏观调控,同时发挥市场基础性作用。 (3)企业发挥主体作用。掌握核心技术,增强国际竞争力,维护国家经济安全。 (4)加快产业结构调整,积极推动企业兼并重组,提高产业技术水平和规模经济效益。 3、吉利汽车自主创新,掌握核心技术 (视频资料) (1)从经济学角度看,吉利的自主创新给我们什么启示? (2)从认识论角度分析:为什么说“只跟随 不超越永远无法做第一?”  5、自主创新能力的薄弱,给中国企业造成的最尴尬的局面是:产品长期处在世界产业链低端。低端意味着单位产品盈利能力低下。单位产品盈利有限,只能靠无限扩大产能维持,这就造成了资源的浪费和环境的破坏。如中国是世界贸易大国,但却处于国际分工产业链的低端,高档机电产品大量依赖进口。中国出口8亿件衬衫所得利润才能换回一架空客A380飞机。 (1)结合材料,运用所学经济常识知识,说明加快提高我国科技自主创新能力的重要性 ①科技自主创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素,是国家安全的重要保证。②提高科技自主创新能力,拥有自己的知识产权,才能改变我国在国际竞争中的被动局面。把握经济长远发展的主动权。③提高科技自主创新能力,才能提高我国的国际竞争力,有效地参与国际竞争。④提高科技自主创新能力,有利于促进我国经济结构的调整、优化和经济增长方式的转变,促进国民经济的可持续发展。 (2)请从政治常识角度,说明政府在促进我国科技自主创新能力中应发挥的作用。 ①履行经济职能,统筹规划,制定扶持政策,搞好社会管理和公共服务。提高我国科技自主创新能力,需要政府的引导和扶持。 ②履行文化职能,重视科技人才培养,促进科技事业发展。 ③发展国际间的科技交流与合作,增强我国的自主创新能力。   在上个世纪80年代,“来料加工”、“外来妹”等曾经是深圳的代名词。而如今,深圳已经实现了从加工车间到生产基地、到技术研发基地的跨越,新思维、新模式、新创造成了今天深圳的象征。如今的深圳,高新技术产品产值超过全市工业总产值的50%;自主知识产权产品的产值超过高新技术产品产值的50%。正是自主创新增强了企业实力,改变了经济的增长模式。 深圳市政府在自主创新的体系中,把自身定位于高新技术产业的战略规划者,同时也是推动者

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