人教版高中化学第二册(必修+选修)酸碱中和滴定教案.docVIP

人教版高中化学第二册(必修+选修)酸碱中和滴定教案.doc

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人教版高中化学第二册(必修选修)酸碱中和滴定教案

酸碱中和滴定 【考点透视】 一、考纲指要 1.理解酸碱中和滴定的原理 2.掌握酸碱中和滴定的操作方法 3.了解酸碱中和滴定的简单计算 4.掌握酸碱中和滴定的误差分析 二、命题落点 本节的命题落点:酸碱中和滴定的原理、酸碱中和滴定的操作方法及有关仪器的使用、酸碱中和滴定中常用指示剂、酸碱中和滴定中的实验误差分析。在近几年的高考中借中和滴定的有关实验原理和计算,以“滴定”为载体,结合生产实际中的应用,以信息题的形式,进行如氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定等进行知识的迁移。 【典例精析】 例1:例1、某稀NaOH溶液的浓度大约在0.07-0.08mol/L之间,实验室现有①0.1mol/L、②1.0mol/L;③5.0mol/L的三种标准盐酸溶液,若要通过中和滴定法确定NaOH的准确浓度,则应选用的标准盐酸溶液是( ) A.① B.② C.③ D.①②③均可 解析:酸碱中和滴定时,酸碱溶液中的c(H+)c(OH-)25mL的0.10mol/L的NaOH溶液,把甲放在空气中一段时间后,溶液的pH (填“增大”、“减小”或“不变”),原因是 。 (2)用已知浓度的盐酸中和上述两份溶液,若中和甲溶液所消耗的盐酸的体积为V甲,中和乙溶液消耗盐酸的体积为V乙,则:①以甲基橙为指示剂时,V甲与V乙的关系为 ;②以酚酞为指示剂时,V甲与V乙的关系为 。 解析:(1)NaOH溶液放置在空气中,因NaOH与空气中的CO2反应,使NaOH减少,故溶液的pH减小。 (2)用盐酸滴定氢氧化钠溶液时,无论用甲基橙还是用酚酞,都有如下关系: HCl —— NaOH 1 : 1 而用盐酸滴定Na2CO3时,则反应分两个阶段进行: ①H++CO32-=HCO3- 此时溶液呈弱碱性,正好酚酞变色,因为酚酞的变色范围是8.2~10.0。 ②H++HCO3-=H2O+CO2↑ 此时溶液呈弱酸性,正好甲基橙变色,因为甲基橙的变色范围是3.1~4.4。 滴定过程到第一阶段为止还是到第二阶段为止,取决于批示剂的选择。 从2NaOHNa2CO3CO2↑可知,消耗的盐酸应为V甲=V乙;而若选用酚酞作指示剂,滴定反应应有关系式:2NaOHNa2CO3NaHCO3,可知,消耗的盐酸应为V甲V乙。 例3:某同学用中和滴定法测定烧碱样品的纯度,盐酸为标准液,甲基橙为指示剂。讨论下列情况的误差: (1)若用蒸馏水冲洗锥形瓶,则会使测定结果 ; (2)若在测定过程中不慎将数滴酸液滴在锥形瓶外,则会使测定的结果 ; (3)若刚见到指示剂局部的颜色有变化就停止滴定,则会使测定结果 ; (3)读数时,若滴定前视线俯视,滴定后视线仰视,则会使测定结果 ; 解析:本题考查中和滴定的误差分析。(1)锥形瓶作为反应容器,用蒸馏水冲洗,对实验结果没有影响;(2)若盐酸部分滴到锥形瓶以外,没有与烧碱样品反应,导致盐酸体积偏大,c(NaOH)=c(HCl)V(HCl,aq)/V(NaOH,aq)偏高;(3)若溶液局部变色,说明碱还没有完全反应,导致盐酸体积偏小,测定的结果偏低;(4)开始滴定时,俯视:实际值大于读数;滴定结束时,仰视:实际值小于读数值,结果实际值小于读数值(测定值),结果偏高。 答案:(1)无影响;(2)偏高;(3)偏低;(4)偏高 【常见误区】 1.错误的理解误差产生的原因。要正确掌握误差分析的方法,对误差产生的原因要归纳总结。 2.正确掌握酸碱中和滴定的原理,要能进行必要的迁移。 3.不是什么指示剂均能使用的,要掌握常见指示剂的使用。 【基础演练】 1.欲量取25.00 mL氢氧化钠溶液置于锥形瓶中,选用的量器是A.刻度烧杯 B.25 mL移液管 C.25 mL容量瓶D.100 mL量筒 .... A. pH B. C.D. A.B.C.D.用酚酞作指示剂,以0.100 mol/L的NaOH溶液测定装在锥形瓶中的未知浓度的HCl溶液的c(HCl)。下列操作将导致测定值高于实际值的是 A.存装待测液的锥形瓶未经干燥 B.碱式滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准NaOH溶液润洗 C.观察记录滴定管内液面刻度时滴定前仰视,滴定后俯视D.酚酞指示剂由无色变为红色时立即停止滴定....有一支已经洗净并 参考答案: 1.B 2.A 3.BD 4.D 5.A 6.B 7.D 8.CD 9.(3)、(10)、(11)、(13) 10.轻轻挤压玻璃球,使滴定管的尖嘴部分充满溶液,然后调整滴定管内液面,使其保持在“0”或“0”以下的某一刻度,并记下准确读数(设为a),再将该溶液

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