人教版高中化学第二册必修电离平衡教案.docVIP

人教版高中化学第二册必修电离平衡教案.doc

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人教版高中化学第二册必修电离平衡教案

电离平衡 【考点透视】 一、考纲指要 1.了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念 2.掌握电解质的电离方程式 3.理解弱电解质的电离平衡的概念 4.掌握弱电解质的电离平衡规律及其影响因素 5.掌握电解质溶液中溶液导电能力的比较 二、命题落点 本节的命题落点:电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念判断;电解质电离方程式的书写及意义。弱电解质的电离平衡规律及应用。电解质溶液的导电性及导电能力的比较。一元强酸或强碱与一元弱酸及弱碱的性质的异同及相互的比较、电解质溶液中离子浓度的计算更是命题的热点。 【典例精析】 1.下列说法正确的是( ) A.强电解质溶液一定比弱电解质溶液的导电性强 B.强电解质的水溶液中不存在电解质分子 C.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 D.不同的弱电解质只要物质的量浓度相同,电离程度也就相同 解析:电解质溶液的导电性强弱除决定于电解质的强弱外,还决定于电解质溶液的浓度。稀的强电解质溶液的导电性不一定比浓的弱电解质溶液导电性强,所以A错;强电解质的电离完全,达到100%,不存在电解质分子,B正确;强电解质不一定都是离子化合物,如氯化氢、纯硫酸、纯硝酸、HI等含极性强的共价化合物都是强电解质,应该说“离子化合物都是强电解质”,弱电解质都是共价化合物,但不能说共价化合物都是弱电解质,如乙醇、蔗糖等都是非电解质,C不正确;弱电解质电离程度不仅与外界因素温度、浓度、外加离子影响,而且主要取决于弱电解质本身结构和性质,这就是我们常说的“内因是变化的根据,外因是变化的条件”。 答案:B 2.把0.05molNaOH固体分别加入下列100ml液体中,溶液的导电能力变化不大的是( ) A.自来水 B.0.5mol/L盐酸 C.0.5mol/L醋酸 D.0.5mol/LNH4Cl溶液 解析:B、D选项都是强电解质,加入Na2OH后仍是强电解质,故导电性变化不大,A、C中由于物质难电离,离子浓度很小,当加入NaOH后,离子浓度增大很多,成为强电解质,故导电能力与原来相比变化很大. 答案:B、D 3.能说明醋酸是弱电解质的事实是( ) A.醋酸溶液的导电性比盐酸弱 B.醋酸溶液与碳酸钙反应,缓慢放出二氧化碳 C.醋酸溶液用水稀释后,H+浓度下降 D.0.1mol/L的醋酸溶液中,c(H+)约为0.001mol/L 解析:证明醋酸是弱酸的关键在于CH3COOH在水溶液中部分电离。如果仅仅表明其离子浓度小,不能说明一定是部分电离,这还与其总浓度大小有关。醋酸溶液与碳酸钙反应慢,与浓度、接触面、温度等因素有关,快慢是相对而言的,只有对照实验中快慢才有意义。 答案:D 4.对室温下pH相同、体积相同的氨水和氢氧化钠溶液分别采取下列措施,有关叙述正确的是( ) A.加入适量的氯化铵晶体后,两溶液的pH均碱小 B.温度下降10oC,两溶液的pH均不变 C.分别加水稀释10倍,两溶液的pH仍相等 D.用盐酸中和,消耗的盐酸体积相同 解析:A中由于在氨水中存在的电离平衡:NH3·H2O NH4+ + OH-,加入氯化铵晶体,增大了NH4+的浓度,平衡向逆反应方向移动,c(OH-)浓度减小,氯化铵晶体加入氢氧化钠溶液,NH4+ + OH- = NH3·H2O,减少了c(OH-),A正确;B中温度降低,氨水的电离平衡向逆反应方向移动,c(OH-)减小;加水稀释,10倍,NaOH溶液pH减小1,氨水减小小于1,氨水的pH值大于NaOH溶液;pH相同、体积相同的氨水和氢氧化钠溶液c(OH-)浓度相同,但氨水的浓度大于氢氧化钠的浓度,用盐酸中和,消耗盐酸的体积氨水大于氢氧化钠溶液。 答案:A 【常见误区】 1.正确理解强弱电解质的比较及与溶液度、与结构(键型)之间的关系。注意一些特殊的盐类。 2.混淆强弱电解质与导电性的关系。 3.掌握多元弱酸、我元弱碱电离方程式书写上的差异。 4.易将物质的量浓度相同、体积相同的一元强酸和一元弱酸的比较与pH相同的一元强酸与弱酸的比较混淆。 【基础演练】 1.下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是 ( ) A.CH3COOH B.Cl2 C.NH4HCO3 D.SO3 2.下列物质中属于共价键型强电解质的是 ( ) A.苛性钾 B.碘化氢 C.高氯酸 D.醋酸 3.在FeCl3溶液中滴加无色的KSCN溶液后有以下可逆反应存在: FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl,已知Fe(SCN)3呈红色,则在该平衡体系中加少量KCl固体后,红色将 ( ) A.变深

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