人教版高中数学必修第二册椭圆的几何性质5.docVIP

椭圆的几何性质 （一）教学目标 　进一步掌握椭圆的几何性质，掌握椭圆的第二定义，能应用椭圆的第二定义解决椭圆的有关问题，明确椭圆的第一定义与椭圆的第二定义是等价的，可以互相推出． （二）教学过程 【复习引入】 前一节学习了椭圆的几何性质，哪一位同学回答： 问题1．椭圆有哪些几何性质？ 问题2．什么叫做椭圆的离心率？ 以上两个问题学生的回答应该不会有大的问题．教师可进一步提出问题：离心率的几何意义是什么呢？让我们先来看一个问题． 点 与定点 的距离和它到定直线 的距离的比是常数 （ ），求点 的轨迹． 【探索研究】 椭圆的第二定义． （按求轨迹方程的步骤，学生回答，教师板演．） 解：设 是点 直线 的距离，根据题意，如图所求轨迹就是集合 由此得 ． 将上式两边平方，并化简得 设 ，就可化成 这是椭圆的标准方程，所以点 的轨迹是长轴长为 ，短轴长为 的椭圆． 由此可知，当点 与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数 时，这个点的轨迹是椭圆，一般称为椭圆的第二定义，定点是椭圆的焦点，定直线叫做椭圆的准线，常数 是椭圆的离心率． 对于椭圆 ，相应于焦点 的准线方程是 ．根据椭圆的对称性，相应于焦点 的准线方程是 ，所以椭圆有两条准线． 可见椭圆的离心率就是椭圆上一点到焦点的距离与到相应准线距离的比，这就是离心率的几何意义． 至此教师可列出下表，由学生归纳． 图形 相同点 长轴长 ????????? 短轴长 牋牋牋牋????? 离心率 不同点 方程 焦点 、 、 顶点 、 、 、 、 准线 【例题分析】 例1? 求椭圆 的长轴与短轴的长、焦点坐标、顶点坐标、离心率和准线方程．可请一位学生演板，教师纠正，答案为 　　， ，焦点 ，顶点 ， ， ，准线方程 ． 例2? 已知椭圆 上一点 到其左、右焦点距离的比为1：3，求 点到两条准线的距离． 可在学生练习后请一位学生回答．解答如下： 由椭圆标准方程可知 　　， ，∴ ， ． 　　由于 ， ． 　　∴ ， ． 设 到左准线与右准线的距离分别为 与 ，根据椭圆的第二定义，有 ∴ ， ． 即 到左准线的距离为 ，到右准线的距离为 ． 例3? 已知椭圆 内有一点 ， 是椭圆的右焦点，在椭圆上有一点 ，使 的值最小，求 的坐标．（如图） 分析：若设 ，求出 ，再计算最小值是很繁的．由于 是椭圆上一点到焦点的距离，由此联想到椭圆的第二定义，它与到相应准线的距离有关．故有如下解法． 解：设 在右准线 上的射影为 ． 由椭圆方程可知 　　， 　　 ， ． 根据椭圆的第二定义，有 即 ． ∴ ． 显然，当 、 、 三点共线时， 有最小值． 过 作准线的垂线 ． 由方程组 ????? 解得 ． 即 的坐标为 ． （三）随堂练习 1．若椭圆两准线间的距离等于焦距的4倍，则这个椭圆的离心率是（?????? ） 　　A． ???????? B． ????????? C． ??????????? D． 2．已知椭圆方程 的一条准线方程是 ，则 的值是（?????? ） 　　A．1????????? B．2??????????? C．3?????? ?????D．7 3．如图， 为椭圆的中心， 为焦点， 为顶点，准线 交 于 ， 、 在椭圆上， 于 ， 于 ．设椭圆的离心率为 ，则 　　① ；??????????? ② ； 　　③ ；??????????? ④ ； 　　⑤ ． 其中正确的个数是（????? ）． 　　A．2个???????? B．3个??????????? C．4个??????????? D．5个 答案：1．D?? 2．A?? 3．D （四）总结提炼 1．列出椭圆的几何意义．（投影展示上表）． 2．通过椭圆的第二定义，可进一步了解椭圆的离心率的几何意义，它反映椭圆的圆扁程度，决定着椭圆的形状．两准线间的距离为 是不变量． （五）布置作业 1．椭圆 的准线方程是（??????? ） 　　A． 　　B． 　　C． 　　D． 2．椭圆两焦点和中心将两准线间的距离四等分，则一焦点与短轴两端点连线的夹角是（????? ） 　　A．45°?????? B．60°???????? C．90°?????????? D．120° 3．椭圆 上的点 到它的左准线的距离是10，那么 到它右焦点的距离是（????? ） 　　A．15????????? B．12????????? C．10??????????? D．8 4．中心在原点，离心率为 ，且一条准线方程是 的椭圆方程是_____________． 5．求两对称轴都与坐标轴重合，离心率 ，焦点与相应准线的距离等于 的椭圆方程． 6．点 与定点 的距离和它到定直线 的距离的比是1：2，求点 的轨迹方程，