人教版三年级下册语文园地七完整版-1.pptVIP

* 东南亚　　双手合十礼盛行于印度、泰国、柬埔寨、缅甸、斯里兰卡、尼泊尔以及东南亚国家、人们见面时，通常把双手手掌对合于胸前，十指并拢，并微微弯腰顿首以此表示敬意。 讲的同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，也可以补充。 习作要求 本次习作要求写一写自己最近特别想写的内容，自拟题目，内容具体，语句通顺，题材不限，想写什么就可以写什么。 习 作 第一步：审题 本次习作，不限题材，想写什么就写什么，但是不论写什么，一定要选择贴近生活的材料来写，要写身边的人、事、物，写出真情实感。 写法指导： 第二步：立意 根据自己所选择的内容，来确定文章的中心，确定好此次作文的题目。如要写人，可以以体现人物的品质为中心;如果是写景，可以以景物的特点为中心，并且直接以景物的特点为题;如果是写物，可直接以物为题，再具体介绍事物的特征。 第三步：选材 根据自己所确定的中心来选择材料，写人的文章，可以选择表现人物品质的事件来写;写事的文章，要选择典型的事例;写物的文章，要选择事物最典型的特征来写。 第四步：思路(以范文为例) 难忘的几句话 开头：点出事情发生的起因，并设置悬念 中间：具体写事情的经过 结尾：点题，强调礼物难忘 第五步：方法 在写作的时候，内容要具体，主次要分明，这样别人才能看明白，必要的时候，还可以加上人物的语言、动作、心理描写，这样习作才会更加生动。另外在叙述时还要注意有一定的条理，能用流畅的语句表达自己内心的想法。 难忘的几句话 今天是我的生日。昨天晚上，姑姑打来电话，说我已经长大了，要送我一份特别的生日礼物。①我听了很兴奋，以前生日姑姑总是送我连衣裙、书包、吃的等东西。今年她要送一份特别的礼物给我，会是什么呢？ 上午，姑姑来了。一进门，我就扑到姑姑的怀里，问她要礼物。姑姑笑眯眯地让我猜，可我每次都猜错了。 佳作欣赏： ①开头留个悬念，让人忍不住读下去。 最后，我没有办法了，说：“姑姑，我猜不出，请你告诉我吧！” 姑姑微笑着从包里拿出一个小红包。我一看，可高兴了，这里面装的一定是钱吧？我连忙把小红包打开，谁知里面是一张小纸条，上面写着：“聪明的人，今天做明天的事；平常的人，今天做今天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，今天做前天的事。 希望你是个聪明的人。”②看了纸条上的话，想着我们刚刚学过的《做事、生活有计划》，我觉得我突然很喜欢这份生日礼物了，我把上面的字读了一遍又一遍。③姑姑看着我，高兴地说：“姑姑真的很高兴，因为你是真的长大了，懂事了！” 我想，这难忘的几句话会成为我收到的最特别的生日礼物。④ ②礼物真的很特别，这样的礼物，一辈子都不会过时。 ③心理活动描写细致。 ④这份特别的礼物一定要珍惜。 总评： 这篇习作，条理清晰，小作者按照事情发展的顺序记叙了姑姑送给她的难忘的生日礼物，心理描写生动有趣。 桃花开了 ? 春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞，燃烧的火，呀，桃花开了！ 那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸……为人们送来了一个鸟语花香的春天。 棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。 粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，被人们亲切地称为“幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着……在酿造一个甜美的春天。 你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶醉，让你留恋忘返。 啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开…… 耀眼的“99”分 ? 上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们也立刻安静了下来，只能听到时钟“滴答、滴答”的声音，紧张的气氛顿时弥漫了整间教室。 老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：“这次数学测试大家的成绩都不错……”同学们这才舒了一口气，可这些对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的“米奇”手表呢！ “王明96分，白冰