人教版高中生物必修1植物对水分的吸收和利用课件.pptVIP

人教版高中生物必修1植物对水分的吸收和利用课件.ppt

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人教版高中生物必修1植物对水分的吸收和利用课件

问题一.植物如何吸收水分? 问题二.俗话说水往低处流,在植物体内水为何从下向上流,动力是什么? 问题一.植物如何吸收水分? 问题二.俗话说水往低处流,在植物体内水怎样从根向叶片中流呢?动力是什么? 植物的萎蔫与恢复 问题探究 4 吸胀作用:依靠细胞内蛋白质、淀粉和纤维素等亲水性物质吸收 水分的方式 实验一、种子的吸水实验 未成熟的植物细胞中还没有形成中央液泡主要靠 吸胀作用吸水(如干燥的种子和根尖分生区的细胞) 一、植物对水分的吸收 1. 吸胀作用 3 植 物 根 尖 结 构 渗透吸水 吸胀吸水 最活跃的部位是根尖成熟区的表皮细胞。 植物吸水的主要器官是根. 2、渗透作用(成熟植物细胞的吸水主要方式) 列举一些日常生活中植物失水和吸水的事例. 成熟的植物细胞主要靠渗透作用吸水,一个处于土壤溶液中的成熟植物细胞是否构成一个渗透系统呢? 请同学们阅读教材的本节内容“渗透作用的原理”最后一段思考下面问题: 1.原生质层主要由哪几部分组成? 2.比较处在土壤中的成熟植物细胞与渗透装置的相同点 原生质层 土壤溶液:外界溶液 细胞壁 :全透性 细胞膜 细胞质 细胞液 液泡膜 (选择透过性膜) 结论: 1. 原生质层相当于半透膜 2. 外界溶液与细胞液之间存在浓度差 因此,处于外界溶液中的成熟植物细胞是一个渗透系统 (二)植物细胞的吸水和失水 细胞情况 条件 细胞 外界溶液浓度 细胞液浓度时 细胞 外界溶液浓度 细胞液浓度时 (二)植物细胞的吸水和失水 大于 吸水 小于 失水 思考:植物的根在什么条件下才能从土壤溶液中吸收水分?为什么一次施肥过多会造成 “烧苗”现象? 土壤溶液中的水分向导管移动的路径 (三)土壤溶液中的水分向根部导管移动的路径 外界土壤溶液 表皮细胞 内部层层细胞 根部导管 表皮细胞细胞壁 细胞间隙 问题探究 12 二、水分的运输、利用和散失: 参与光合作用和呼吸作用等生命活动。 根吸收的水分 根、茎、叶的导管 叶肉细胞 气孔蒸腾作用 95%—99% 1%—5% 1、蒸腾作用是植物体内水分吸收和运输的主要动力。 蒸腾作用是对水份的浪费吗? 3、蒸腾作用能降低叶片的温度。 2、蒸腾作用也能促进矿质元素的运输。 叶片 根从土壤中吸水 通过蒸腾作用散失水分 水分减少,细 胞液浓度升高 1、蒸腾作用是植物体内水分吸收和运输的主要动力。 蒸腾作用是对水份的浪费吗? 3、蒸腾作用能降低叶片的温度。 2、蒸腾作用也能促进矿质元素的运输。 三 合理灌溉 合理灌溉:应根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉,使植物茁壮成长,并且用最少的水获得最大的效益 问题一.植物如何吸收水分? 水分吸收 部位:主要是根 方式: 吸胀作用 渗透作用 问题二.俗话说水往低处流,在植物体内水怎样从下向上流,动力是什么? 水分运输 水分利用 水分散失 途径 主要动力 小 结

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