教学设计模板我爱这土地2015.10.18.docVIP

府谷县高石崖九年制学校“四学一测”高效课堂 语文 学科教学设计 年 级 九 课题 1、 诗两首（我爱这土地） 备课时间 主备人 张改转 使用人 课型 新学课 课时数 授课时间 三 维 目 标 1、能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。 2、识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。 3、理解饱含着诗人感情的具体形象。 4、体会诗人对祖国真挚的热爱之情。 教学 重点 难点 1、关键诗句的理解 2、理解饱含着诗人感情的具体形象 3、体会作者表达的思想感情 教具 准备 多媒体 复 习 回 顾 爱国诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 国家兴亡，匹夫有责 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 二次备课与反思 自 主 学 习 一、熟读课文 二、作者、背景简介 艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深沉忧郁。抗战时期的诗作，格调昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感情深沉，富于哲理。主要诗集有《大堰河》《火把》等，成名作为《大堰河──我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等