初三数学建立二次函数模型知识精讲 湘教版.docVIP

初三数学建立二次函数模型知识精讲 湘教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第一节 建立二次函数模型 【教学目标】 （一）知识与技能要求 1. 了解二次函数的概念。 2. 能够表示变量之间的二次函数关系。 （二）过程与方法要求 1. 经历探索和表示二次函数关系的过程。 2. 体验如何用二次函数表示变量之间的关系。 （三）情感态度与价值观要求 1. 积极参与探索活动、乐于和同伴交流与合作，敢于在交流中发表意见，并能听取别人的不同见解。 2. 体验二次函数模型是描述实际生活的有效工具。 二. 重点、难点： 1. 教学重点： 二次函数的概念。 2. 教学难点： 理解并能灵活运用二次函数中二次项系数a≠0的条件解题。 三. 主要知识点： 1. 二次函数的定义： 次函数。 次函数。 2. 二次函数的取值范围： 由定义式知：二次函数自变量x可以取全体实数。 但是对于实际问题中的二次函数，它的自变量的取值范围有限制，必须使实际问题有意义。 例如：用一根长为800cm的木条做一个长方形的窗框，若宽为xcm，写出它的面积y cm2与x cm的函数关系式，并确定自变量取值。 解：∵长方形的宽为x cm，周长是800 cm 若将变量y换成一个常数，则这个二次函数就变成一个一元二次方程，因此，有时可