广东省国华纪念中学2007-2008学年度高二语文第一学期第一阶段考试试卷.docVIP

广东省国华纪念中学2007-2008学年度高二语文第一学期第一阶段考试试卷 第一部分 阅读与欣赏（68分） 一、古诗文阅读鉴赏（37分） （一）补写出下列古诗文中空缺的部分。(每空1分，共8分) 1．① ， 。茕茕独立　形影相吊。（李密《陈情表》） ②郡县逼迫，催臣上道。 　　　， 　 　　 。（李密《陈情表》） ③ ，而不知其所止。 （苏轼《赤壁赋》） ④后人哀之而不鉴之， 。 （杜牧《阿房宫赋》） ⑤念去去千里烟波， 。 （柳永《雨霖铃》） ⑥艰难苦恨繁霜鬓， 。 （杜甫《登高》） （二）．阅读下面唐诗，完成2～3题。（8分） 从军行 　杨炯 　　烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 注：①“牙璋”是皇帝调兵的符信，分凹凸两块，分别掌握在皇帝和主将手中。②“凤阙”是皇宫的代称。 2．从题材上看，这首诗属于________诗。“初唐四杰”中另外三人为_______ __、_____ __和 。（2分） 3．有人认为颈联“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”打破了描写战斗的窠臼，具有极强的表现力，你以为如何？请结合作品内容加以赏析。（6分） 答： （三）阅读下面的文言文，完成4～7题。（每小题3分，12分） 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息…… …… 臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。 4、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．躬自抚养 躬自：亲自 B．慈父见背 见背：长辈去世 C．门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 D．矜悯愚诚 矜悯：夸耀 5、下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是 A．密奉事以孝谨闻 密以祖母年高 B．有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰，则刘病日笃 C．非但蜀之人士及二州牧伯之所明知 但见长江送流水 D．齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏，破灭之道也 6、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是 ?? ①密奉事以孝谨闻 ②则涕泣侧息，未尝解衣 ?? ③生孩六月，慈父见背 ④门衰祚薄 ?? ⑤臣生当陨身，死当结草 ⑥后刘终，服阕 A．①②④ B．②③⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 7、下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是 A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。 B．强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。 C．《陈情表》的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，以抒发对祖母的孝情。