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- 2017-01-05 发布于天津
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新人教版九年级历史下册顿体系”的建立教案
“凡尔赛—华盛顿体系”的建立
(一)教学目的
一、要求学生掌握的基础知识
巴黎和会召开的背景;美、英、法等国参加和会的目的;对德《凡尔赛和约》;对奥、保、匈、土和约;凡尔赛体系;凡尔赛体系的影响和矛盾;国际联盟;华盛顿会议的背景;《四国条约》;《五国海军条约》;《九国公约》;华盛顿体系;华盛顿体系的影响。
二、要求学生认识
1.巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界和反对苏俄的国际会议,《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割德国的掠夺性条约。华盛顿会议暂时调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。
2.凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。随着各国实力的发展变化,战胜国之间、战败国和战胜国之间的矛盾日趋尖锐,凡尔赛—华盛顿体系不能长久。
三、要求培养学生的能力
通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。
(二)重点、难点
一、本课重点:巴黎和会和《凡尔赛和约》;华盛顿会议和《九国公约》。
二、本课难点;正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。
(三)教学要点
一,巴黎和会
(1)背景:一战改变了帝国主义之间的力量对比,为重新瓜分世界和共同反苏创造了条件
(2)时间:1919年1月~6月
(3)地点:法国巴黎凡尔赛
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