小学语文人教课标版二年级下册3.笋芽儿01.docVIP

小学语文人教课标版二年级下册 第一组第三课《笋芽儿》第1课时活动设计 科目版本 小学语文 人教课标版 二年级下册 章 节 第一组 课 名 第一组 第三课 笋芽儿 第1课时 学习目标 1.会认14个生字会写9个字 2.初读课文，了解课文内容。 具体环节设计 教学环节 内 容 1．教师上课 1.1导入新课 同学们，你们看这是什么呀？笋芽儿是什么样的？笋芽儿是怎样长成竹子的呢？让我们一起走进第三课《笋芽儿》，到课文中去寻找答案吧。请同学们齐读课题。 笋芽儿 1.2初读课文 （1）请同学们把书翻到第三课，先听老师读课文。 （2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字读读文中的注音或者查字典；读不通顺的地方，请你反复多读几遍。 （提示：教师检查自然段标注。） 1.3学习字词 （1）你能正确读好这些词语吗？请先跟老师读一读。 （2）请你自己读一读这些词语吧。 （3）这些生字朋友从词语中跳出来了，你还认识吗？ （4）你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？ 冈 世 界 轰 笋 芽 喊 呼 唤 （提示：教师利用flash动画中的