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- 2017-01-05 发布于河南
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小学英语优质课堂的建构
小学英语优质课堂的建构
河口小学 叶亚均
大家好:
?? 很荣幸能有机会在这里与大家共同学习和探讨小学英语的课堂教学。我今天要讲的题目是《小学英语优质课堂的建构》,这个题目说实话是很大的,我今天就其中的几点来和大家一起探讨,有什么不合适的地方欢迎大家批评指正。
一、 小学英语课堂教学的结构
小学英语的课型可分为:新授课、巩固课和复习课。其中新授课占有很大的比重。新授课就是指教师以讲授新的教学内容、学生学习并操练新的学习内容为主要特征的课型,主要包括新单词、句型、对话以及语篇的教授。新授课一般都是五大步骤,即:复习导入-呈现-操练-巩固-作业。我们英语课一般是Warming up-Presentation-Practice-Production-Homework也就是PPP教学法。我们有的老师可能不是按照这种步骤,如Revision-Presentation-Practice-Consolidation-Homework。下面我就从导入、呈现、操练、拓展运用、作业这五个教学步骤,结合教学实践来谈一谈各个步骤有可能用到的方法以及注意事项。
二、教师的教学技能
步骤一、热身导入
1.导入的形式
l? 复习导入
复习导入是最常用的进入新课的方式,根据每节课不同的特点和内容而制定不同的复习内容。
l? 对话导入
通过师生互动,生生互动,以
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