新人教版必修1高中历史从鸦片战争到八国联军侵华2.docVIP

从鸦片战争到八国联军侵华 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 甲午中日战争与《马关条约》 甲午战争爆发的背景；甲午战争的重大战役、《马关条约》的内容及危害；中国军民的抗争 通过本节对甲午中日战争和八国联军侵华的学习，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。。论从史出比较概括阐释 本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学方式，在教师积极引导下，突出学生在教学过程中的主体地位，同时配合质疑答疑、原始史料阅读、论从史出等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上，应提供新的材料，注意点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯和基本能力。 【导入新课】 从19世纪70年代起，世界主要资本主义国家，先后向帝国主义阶段过渡。经过明治维新走上资本主义道路的日本，企图以侵略中国为跳板，进一步侵略中国。甲午中日战争由此爆发。由此导入新课。 【讲述内容】 四、甲午中日战争与《马关条约》 1．甲午中日战争的背景 讲述甲午战争的爆发的背景，可先给学生提供一段材料，让分析一下这段材料反映了什么问题？ 材料一