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- 2017-01-05 发布于湖北
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化学【优选资源】人教版选修5高二年级第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃教学设计3 Word版含解析.doc
人教版选修5高二年级第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃教学设计3
【教学目标】
1. 了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。
2. 掌握卤代烃的主要化学性质,能正确书写相关化学方程式。
3. 初步体会有机合成的思路和方法。
4. 在解决由溴乙烷“反制备”乙醇和乙烯的情境问题中体会“结构决定性质”的学科思想并学会利用程序实现官能团转化的方法。
5. 在实验设计过程中,进一步学习依据性质和预想实验情景对实验方案进行设计、优化、
评价的方法。
【教学过程】
足球运动员在比赛中腿部受伤常喷洒一种液体物质,使受伤部位皮肤表面温度骤然下降,减轻伤员的痛感,这种物质的主要成分属于卤代烃。日常生活中经常用到卤代烃,如塑料水管PVC材料聚氯乙烯及生产原料氯乙烯,不粘锅内涂材料聚四氟乙烯等。溴乙烷是一类重要的卤代烃,也是一种重要的化工原料,今天我们主要学习有关溴乙烷的性质。
卤代烃
1. 定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后新生成的化合物叫卤代烃。
2. 官能团:—X(X代表卤素原子)
3. 分类:(1)按分子中卤原子个数分:一卤代烃和多卤代烃.
(2)按所含卤原子种类分:氟代烃、氯代烃、溴代烃.
(3)按烃基种类分:饱和卤代烃和不饱和卤代烃
(4)按是否含苯环分:脂肪卤代烃和芳香卤代烃
4. 命名:系统命名法:以相应烃为母体,把卤原子作为取代基。
选主链:选含卤原子的最长碳链作主链;
编序号:遵
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