【创新方案】2013届高考二轮复习语文课件(安徽用):第五板块 特色讲座 主观性阅读题的五种重要答题方法.pptVIP

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  • 2017-08-21 发布于湖北
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【创新方案】2013届高考二轮复习语文课件(安徽用):第五板块 特色讲座 主观性阅读题的五种重要答题方法.ppt

【创新方案】2013届高考二轮复习语文课件(安徽用):第五板块 特色讲座 主观性阅读题的五种重要答题方法.ppt

* * 一、“关键词”答题法 阅卷老师阅卷是“采点赋分”,其实是“采关键词赋分”,只要把答案要点中的关键词答出来,就能得分。 那么,什么是答案中的“关键词”呢? 对于古代诗歌阅读来说,“关键词”就是那些涉及景与情的字词。当然,具体到具体题目,“关键词”不尽相同: 1.情感分析题,诗歌中能提示情感的词语就是答题的关键词。 2.分析技巧题,关键词就是所用技巧的名称。 3.形象题,关键词就是那些景物。 对于论述类文本来说,“关键词”就是那些点明文章观点或作者观点态度的词、句。几乎做所有的题都要借助这些关键词。 对于文学类文本来说,“关键词”就是那些原文中能够揭示小说主题或散文主旨的相关词句。无论答哪类题目,都要尽量利用这些关键词句串联成句,形成答案。 二、“分点”答题法 分点作答在古诗鉴赏和现代文阅读中被广泛运用,以至司空见惯了。可是,如果仔细一想:分点作答,“点”从何来?这样看来,很有深究的必要,必须弄清“点从何来”这一关键问题。 1.“点”从文本中来 分出的“点”是否正确、全面,几乎都与阅读原文的深入程度密不可分。可以说,你阅读的越全面、深入,你的答题之“点”就越全面、准确。所以,现在考查特别强调考生对文本的细读、深读能力。 2.“点”从题目和分值中来 (1)看清题目规定

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