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- 2017-01-05 发布于湖北
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6年级上册科学课件1.2杠杆的科学全解
课中导学: 实验探究 1、从提出的问题中,选取你们想研究的问题。 2、对选取的问题进行猜测。 3、自学课文的第二部分,了解实验所需的器材和实验的方法。 4 、 小组讨论,完成合作训练1-4题。 5、小组合作完成实验 6、将研究的数据记录在《课堂记录与练习》第二面的研究记录表中。 7、分析数据,得出实验结论。 课中导学: 实验探究 1、从提出的问题中,选取你们想研究的问题。 2、对选取的问题进行猜测。 3、自学课文的第二部分,了解实验所需的器材和实验的方法。 4 、 小组讨论,完成合作训练1-4题。 5、小组合作完成实验 6、将研究的数据记录在《课堂记录与练习》第二面的研究记录表中。 7、分析数据,得出实验结论。 通过实验和分析实验记录表中的数据,我们得出的结论是: 1、杠杆有省力的作用; 2、不是所有的杠杆都省力。有的杠杆省力;有的杠 杆费力;有的杠杆不省力也不费力; 3、当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力; 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力; 5、当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力 也不费力。 杠杆的科学 执教:罗光会 ①自主训练(相信自己,我能行)! ( ) ( ) ( ) 1、通过自学,我知道了(
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