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《文学批评基础》 复习提纲及部分参考答案 一、填空题 1、文学批评的科学性，并不是指批评是一种（ ）、（ ）、（ ）知识形态。 2、文学批评的科学性，意味着它不是一门单纯的（ ），而是一种（ ），这是由批评的（ ）所决定的。 3、文学批评的目的和功能已经包含对批评的（ ）和（ ）。 4、衡量文学批评是否专业、是否客观的一个重要标志，就是它是否进行文本（ ）,它的一切创造性阐以是否始终能够围绕文本而进行，是否从文本中获得。 5、文学批评的科学性，也意味着文学批评必须按照（ ）的标准，而不是可以采用（ ）的尺度。 6、文学批评的（ ），是文学批评作为一种专门的知识实践，一门独立的学科的（ ）。 7、文学批评的自律性是指批评实践不是对文学创作的附庸，更不是对批评所赖以沿用的各种理论话语的依附，而是指批评拥有自己特殊的（ ）、（ ）、（ ）话语和精神品格。 8、文学批评的自律性之所以可能，就在于它有自己特殊的（ ）、（ ）和（ ）。 9、文学批评与（ ）、（ ）的差别就在于文学批评是一种系统的知识，它不建立一个虚构的艺术世界，也不满足于初步的审美体验。 10、文学批评虽以文学作品和文学现象作为自己的出发点，但并不受制于文学文本和文学现象本身，而是拥有自己（ ）的地位。 11、文学批评的开放性，主要是由于文学界作为（ ）的本质所决定的。 12、文学批评的开放性，也是文学批评进行（ ）的必然要求。 13、文学批评的开放性，同样是文学批评应对今天全球（ ）的挑战而做出的回应。 14、文学批评的（ ）功能、（ ）功能、（ ）功能，是指批评在文学活动和社会生活中所发挥的价值和作用。 15、文学批评的主体是指从事文学批评的人。进行文学批评的人可以是不同身份的人，既有（ ），也有（ ）；既有（ ），也有从事学术研究的大学教授，等等。 16、“文本的召唤结构”是接受美学的基石，是伊瑟尔根据英加登关于作品中的不确定性在阅读过程中被（ ）而创建的。 17、文本具有一种召唤读者阅读的结构机制，它召唤读者把作品中的不确定点或空白，与自己的经验及对世界的想象联系起来，这样，有限的文本便有了意义生成的（ ）。 18、文学批评的对象主要包括：文本、（ ）、（ ）、（ ）、文学现象、文学社团、文学流派、文学史、读者等。 19、作者也是（ ）最为基本的对象之一。 20、文学批评的科学性，还意味着它具有（客观的基础），而不是（主观的随意评价）。 二、判断题 1、哲学思想的沉淀是批评主体的审核心基石。（ ） 2、思辨性想象力的训练是批评主体的专业基石。（ ） 3、理性意义的还原是批评主体的创造基石。（ ） 4、实证能力的坚实是批评主体的科学基石。（ ） 5、审美发现的潜能是批评主体的逻辑基石。（ ） 6、文本是文学批评最为常见的评析对象，也是文学批评所要解决的基本目标。（ ） 7、文化批评把学术视野投向了社会文化的广阔领域，与经济基础之上的意识形态、哲学政治、审美心理等联系起来。（ ） 8、新历史主义批评的两个关键词“文本的历史性”和“历史的文本性” ,是由其代表人物批评家斯达尔夫人提出的。（ ） 9、女性主义所涉及的问题具有明显的跨学科性质，女性或女权主义经历了从争取平等权利、他者与自我到整体的人的存在这样三个发展演进轨迹。（ ） 10、1893年弗洛伊德和布洛伊尔共同发表的论文《癔症现象的心理机制》，可以认为是精神分析治疗的理论奠基和正式起点。（ ） 11、1900弗洛伊德《释梦》一书出版，是精神分析创立的标志。（ ） 12、读者反应批评认为文学作品的历史价值、影响和地位是作家赋予的（） 1