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- 2017-01-05 发布于河北
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【练闯考】2017春八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育课件 (新版)新人教版
* 第19课 改革发展中的教育 【知识网络】 1.科教兴国的奠基工程 (1)义务教育的发展:1986年,颁布实施了《______________________》。2000年,全国基本实现了普及__________教育,我国小学、初中发展水平已居_____________________的前列。 (2)科教兴国战略:____世纪____年代以来,党和政府实施“________”的发展战略,明确提出“把_______摆在优先发展的战略地位”。把_____________作为科教兴国的奠基工程,并要求实施_________________,全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 中华人民共和国义务教育法 九年义务 发展中人口大国 20 90 科教兴国 教育 九年义务教育 素质教育 2.高等教育的大发展 表现:从整体上看,高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加,______________比较齐全,_____________日趋合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。20世纪90年代,教育部启动了将_______________、_____________等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。________科技工作成绩显著,已成为名符其实的科技重要方面军。 学科门类 布局结构 北京大学 清华大学 高校 【典例精讲】 知识点1 科教兴国的奠基工程 【例1】2011年10月,国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划,中央财政每年安排160多亿元专项资金,为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。这一措施( ) A.体现了义务教育的强制性和统一性 B.体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助 C.表明义务教育是国家的事情,与家庭和个人无关 D.表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权 【解析】国家每年安排160多亿元专项资金用于改善农村义务教育学生的营养问题,体现了国家为受教育者提供物质帮助,B项符合题干描述。A项表述的是义务教育的特点,在材料中体现不出来;C项的说法错误;D项义务教育的目的是让所有适龄儿童都能拥有受教育的权利。故选B。 答案:____ B 知识点2 高等教育的大发展 【例2】20世纪90年代,北京大学、清华大学等大学的建设目标是( ) A.建成高科技的前沿阵地 B.建设成世界一流大学和高水平大学 C.建成承担国家863计划项目的大学 D.建成世界著名的综合性大学 【解析】本题考查高等教育的发展。20世纪90年代为迎接新世纪的挑战,教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。故选B。 答案:____ B 【对应训练】 1.20世纪90年代以来,我国实施“科教兴国”战略。“科教兴国”战略的奠基工程是( ) A.九年义务教育 B.小学教育 C.中等教育 D.高等教育 2.新中国成立以来,我国基础教育发展到一个新阶段的标志是( ) A.规定每年9月10日为教师节 B.提出德智体全面发展的教育方针 C.邓小平提出“三个面向”的教育思想 D.《中华人民共和国义务教育法》的颁布 A D 3.在社会主义现代化建设中,已成为名副其实的科技重要方面军的是( ) A.中等教育 B.高等学校 C.小学教育 D.人才培养 B 一、选择题 1.“夫才智之民多则国强,13亿人口的人力资源优势一旦发挥出来,将是任何力量也比不了的。”中国的“13亿人口”基础教育的保障是( ) A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《劳动和社会保障法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国民法通则》 2.1999年,九届全国人大二次会议通过宪法修正案,把________作为基本方略写进宪法( ) A.依法治国,建设社会主义法治国家 B.建设社会主义市场经济 C.科教兴国 D.司法公正 A C 3.1999年,党和国家强调深化我国教育改革的重点是( ) A.实施863计划 B.实施西部大开发 C.实施希望工程 D.提高国民素质和创新能力 4.20世纪90年代以来,党和国家实行“科教兴国”的发展战略,明确提出要放在“优先发展战略”的领域是( ) A.教育 B.海洋高科技 C.农业 D.电子产业 D A
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