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[1思修课件
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 问题: 1、什么是道德?什么是伦理? 2、什么是道德行为?什么是道德的行为? 3、如何看待道德的起源? 4、道德行为与道德品质的关系是什么? 5、社会主义的道德原则是什么? 6、什么是个人主义、利己主义、功利主义? 7、中华民族有哪些优良道德传统? 第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 道德是人类历史上最早的社会意识形态之一,关于 它的起源、形成和发展问题一直争论不休,归纳起来主 要有: (一)非马克思主义道德起源说 1、神源论(亦称“神启论” ): 道德来源于神的启示 2、心源论(亦称“天赋论” ): 道德是人先天所具有的禀赋 3、庸俗进化论: 道德观念起源于动物的“社会”意识或互助性 4、感觉欲望论(亦称“自然论” ): 道德来源于人的自然本性的欲望 (二)马克思主义的道德起源说 马克思主义认为,道德的产生有其主观条件和客观条件,其客观条件是指人类在社会生活中,由于生产和生活的需要,形成了复杂的社会关系,在这种复杂的社会关系中存在着各种复杂的利益关系和矛盾;其主观条件是指人的意识有了一定程度的发展,开始意识到这种利益关系和矛盾需要加以调整。 什么是道德? 古时候“道”和“德”是分开使用的,分别表示不同的意思。 “道”指道路,后引申为原则、规范、规律、道理等 “德”指遵循这种“道”。 荀子在《劝学篇》中开始把“道”和“德”联用。在西 方古代 文化中,“道德”一词最早来源于拉丁语的“moralis”,其原意是风俗习惯、性格的意思,以后逐步引申为原则规范、行为品质、善恶评价等方面的意思。 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 基督教之《摩西十诫》 1、不可信仰别的神 2、不可亵渎上帝之名; 3、要守安息日; 4、孝敬父母; 5、不可杀人; 6、不可奸淫; 7、不要偷盗; 8、不可做伪证陷害他人; 9、不可贪恋他人的配偶; 10、不可贪恋别人的规范 佛教十重戒 1、杀戒; 2、盗戒; 3、淫戒; 4、妄语戒; 5、酤(买卖)酒戒; 6、说四众(比丘、比丘尼、男女居士)过戒; 7、自赞毁他戒; 8、吝惜加毁戒(禁止吝惜施财施法,并加以诽谤); 9、嗔心不受诲戒(怨恨并不接受对方忏悔); 10、谤三宝(佛法僧)戒。 伊斯兰教十项天命 1 、不拜安拉以外的神灵; 2、禁止对父母不孝敬; 3、禁止残杀儿女; 4、禁止接近丑恶; 5、禁止杀害不可杀害的人; 6、禁止侵吞孤儿财产; 7、禁止称量不公亏待他人; 8、禁止说谎不主持公道; 9、禁止不完成安拉之约; 10、不得离开正道。 儒家 仁义礼智信 恭宽信敏惠 二、道德的功能与作用 道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中,主要的功能是认知功能和调节功能。 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统重大意义 (一)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要 (二)继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 (三)继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件 二、中华民族优良道德传统的主
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