[2013-2014学年高中物理人教版选修3-3同步辅导与检测课件：第10章第6节能源和可持续发展.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆物理?选修3-3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ ◆物理?选修3-3?(配人教版)◆ 返回 第6节　能源和可持续发展 热力学定律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可燃冰 “可燃冰”，学名叫“天然气水合物”，因为主要成分是甲烷，因此也常称为“甲烷水合物”．在常温常压下它会分解成水与甲烷，“可燃冰”可以看成是高度压缩的固态天然气．“可燃冰”外表上看它像冰霜．从微观上看其分子结构就像一个一个“笼子”，由若干水分子组成一个笼子，每个笼子里“关”一个气体分子． “可燃冰”是如何形成的呢？ “可燃冰”的形成有三个基本条件：首先温度不能太高，在0 ℃以上可以生成，0～10 ℃为宜，最高限是20 ℃左右，再高就分解了．第二压力要够，但也不能太大，0 ℃时，30个大气压以上它就可能生成．第三，地底要有气源．因此，在陆地只有西伯利亚的永久冻土层才具备形成条件和使之保持稳定的固态，而海洋深层300～500 m的沉积物中也可能具备这样的低温高压条件．其分布的陆海比例为1∶100. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人类如何开采、利用“可燃冰”？ 开采方案主要有三种．方案一是热解法．利用“可燃冰”在加温时分解的特性，使其由固态分解出甲烷蒸气．但此方法难处在于不好收集．海底的多孔介质不是集中为“一片”，也不是一大块，而是较为均匀地遍布着．如何布设管道并高效收集是急于解决的问题． 方案二是降压法．有科学家提出将核废料埋入地底，利用核辐射效应使其分解．但它们都面临着和热解法同样布设管道并高效收集的问题． 方案三是“置换法”．研究证实，将CO2液化(实现起来很容易)．注入1500 m以下的洋面(不一定非要到海底)，就会生成二氧化碳水合物，它的比重比海水大，于是就会沉入海 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 底．如果将CO2注射入海底的甲烷水合物储层，因CO2较之甲烷易于形成水合物．因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”，从而将其置换出来． 但如果“可燃冰”在开采中发生泄露，大量甲烷气体就会分解出来，经由海水进入大气层．甲烷的温室效应比CO2要大21倍，因此一旦这种泄露得不到控制，全球温室效应将迅速增大．大气升温后，海水温度也将随之升高，地层温度上升，这会造成海底的“可燃冰”的自动分解，引起恶性循环．因此，开采必须要受控，使释放出的甲烷气体都能被有效收集起来． 可见，“可燃冰”带给人类的不仅是新的希望．同样也有新的困难，只有合理地、科学地开发和利用，“可燃冰”才会真正地为人类造福． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．集中度较高且有序较高的能量，它们变为环境的内能后，就成为更加分散且无序更大的能量，我们无法将这些分散的内能重新收集起来，这样的转化过程叫做________． 2．能源可分为两大类：①____________，如煤、石油、天然气等常规能源；②____________，如风能、水能等． 1．能量耗散 2．①不可再生能源　②可再生能源 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo