2014年高考数学（文）二轮专题复习课件：专题1 第5课时 导数及其应用.pptVIP

第5课时　导数及其应用 2．辨明三个概念 (1)在某个区间(a，b)内，如果f′(x)＞0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增；如果f′(x)＜0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减． (2)设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近所有的点x，都有f(x)＜f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值＝f(x0)；如果对x0附近的所有的点都有f(x)＞f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极小值，记作y极小值＝f(x0)，极大值与极小值统称为极值． (3)将函数y＝f(x)在(a，b)内的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． (1)(2013·广东卷)若曲线y＝ax2－ln x在点(1，a)处的切线平行于x轴，则a＝________. (2)(2013·河南开封二模)过点A(2,1)作曲线f(x)＝x3－3x的切线最多有(　　) A．3条　　　　　 B．2条 C．1条　 D．0条 解决函数切线的相关问题，需抓住两个关键点：其一，切点是交点．其二，在切点处的导数是切线的斜率．因此，解决此类问题，一般要设出切点，建立关系——方程(组)．其三，求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异．过点P的切线中，点P不一定是切点，点P也不一定在已知曲线上；在点P处的切线，点P是切点