2015届高考数学二轮复习课件：专题1 第1练 小集合，大功能.pptVIP

专题1 集合与常用逻辑用语 第 1 练 小集合，大功能 典例剖析 精题狂练 典例剖析 题型一 单独命题独立考查 题型二 与函数定义域、值域综合考查 题型三 与不等式综合考查 题型一　单独命题独立考查 例1　已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，则B中所含元素的个数为(　　) A.3 B.6 C.8 D.10 解析　∵B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，A＝{1,2,3,4,5}， ∴x＝2，y＝1；x＝3，y＝1,2；x＝4，y＝1,2,3；x＝5，y＝1,2,3,4. 破题切入点 弄清“集合的代表元素”是解决集合问题的关键. 例1　已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，则B中所含元素的个数为(　　) A.3 B.6 C.8 D.10 破题切入点 弄清“集合的代表元素”是解决集合问题的关键. ∴B＝{(2,1)，(3,1)，(3,2)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(5,4)}， ∴B中所含元素的个数为10. D 题型一　单独命题独立考查 例2 设函数f(x)＝lg(1－x2) , 集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝ {y|y