2015届高考数学（理科）二轮复习课件 专题一 第二讲 不等式.pptVIP

[命题方向] 1．不等式性质的应用.2.不等式的解法多与函数相结合考查． 答案：B 答案：C 几类不等式的解题指导思想 (1)求解一元二次不等式的基本思路：先化为一般形式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)，再求相应一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a＞0)的根，最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系，确定一元二次不等式的解集． (2)解含“f”的不等式，首先要确定f(x)的单调性，然后根据单调性即可去掉“f”，转化为求解具体不等式问题． (3)解含参数不等式的难点在于对参数的恰当分类，关键是找到对参数进行讨论的原因，确定好分类标准，层次清晰地求解． [命题方向] 1．利用基本不等式求解最值问题，此类问题多为选择题或填空题.2.与数列、平面向量、解析几何等知识相结合考查利用基本不等式求解已知条件下的最值问题． 答案：C 答案：8 3．已知实数a，b，c满足a＋b＋c＝0，a2＋b2＋c2＝1，则a的最大值是________． 利用基本不等式求函数最值应注意的问题 (1)一般地，分子、分母有一个一次，一个二次的分式结构的函数以及含有两个变量的函数，特别适合用基本不等式求最值． (2)在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误．解题