（精）三年级数学分数的整理与复习.pptVIP

过关测验选择 过关测验A 一、谁大呢？ 过关测验B 过关测验C 你知道吗？ 分数的产生 分数的产生经历了一个漫长的历史过程。早在三千多年前古埃及的纸草书中就有关于分数的记载。 我国大约在两千年前的数学著作《周髀算经》中，已经记载有一年（以天为单位）比365天还多一点，多出来的接近 天，出现了分数的运算及用分数表示一年的天数等内容。可见，分数及其运算在我国出现很早。 * 渔坪小学 李万明 揭示课题 你吃了三分之一，你吃得多！ 你吃了二分之一， 你比我吃得多！ 鸡和鸟与伙伴们分蛋糕，鸡分得其中的二分之一，鸟分得其中的三分之一，它们在争论谁吃得多？ 问题 比较下面两个分数的大小。 同样大的两个圆，左边的圆平均分成2份，右边的圆平均分成3份。 先看看，这两个分数有什么不同的地方和相同的地方？ 观察结果 这两个分数的分子相同，分母不同。 答案 想：平均分的份数越多，每一份反而越小。 比较下面两个分数的大小。 想：两个分数所取的份数相同，但每一份的大小不同。 比较左面两个分数的大小。 想一想，上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方？分子相同的两个分数怎样比较大小？ 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。 小结 两个分数的分子相同，分母不同。 出示例六(1) 比较下面两个分数的大小。 让我们先看看，这两个分数有什么不同的地方和相同的地方？