富阳市环山中学八年级数学上册 第7章 7.2 认识函数学案(无答案) 浙教版.docVIP

富阳市环山中学八年级数学上册 第7章 7.2 认识函数学案(无答案) 浙教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
富阳市环山中学八年级数学上册 第7章 7.2 认识函数学案(无答案) 浙教版

7.2 1认识函数分别取1、2、3、4、5、6时,完成下表 加油升 1 2 3 4 5 6 …… 所付金额元 29.72 44.58 …… 情景②历届代表人数(人)与第次全国代表大会的变化表 第次全 国代表大会 1 2 3 5 8 9 10 11 15 16 17 18 代表人数 (人) 13 12 30 80 1026 1512 1249 1510 2048 2114 2213 2270 情景③十七大至十八大期间国家投入于教育的经费(千亿元)随年份(年)的变化图 函数的概念 练一练 1.请你根据函数的概念,对情景②、情景③这二个情景中的两个变量分别说一说: “ 是 的函数, 是自变量.” 2.下列变化过程中,两个变量之间的关系属于函数关系的是 (填上相应的序号) ①圆的面积公式中,与的关系;②匀速运动所走的路程和的关系 1 1 2 3 4 5 5 3 5 6 8 3 6 7 ③变量与的部分值如下,变量与之间的关系 理一理: ①函数关系间有 个变量 ; ②判断两个变量间的关系是否为函数关系,一关键是分清楚谁是自变量,二关键是看对于自变量每一个确定的值,另一个变量的值是否 变式:下列图形表示是的函数的是( ) 题组二(函数的表示方法) 问题1:你能用等式来表示情景①中函数关于自变量的关系吗? 问题2:情景②中代表人数与自变量的函数关系用等式表示方便吗? 问题3:情景③中的函数用图表表示相对于解析法或列表法表示有什么优点? 练一练 1. 如右图,△ABC一边BC长为5,BC边上的高AD为,设△ABC的面积为,则 面积关于高的函数解析式是 ;已知一个直角三角形的两 锐角的度数为、,则关于的函数关系式是 2.下列各情景中的函数关系分别可以用哪个函数图象近似刻画,请将相应的选项填在括号里 (1)汽车的紧急刹车(速度与时间的关系)( ) (2)人的身高变化(身高与年龄的关系)( ) (3)跳高运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)( ) (4)一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系)( ) 理一理 ①函数的三种常用表示方法是 、 、 ②用解析法表示函数时,应注意将含有自变量的代数式写在等式的右边 题组三(函数值和求函数值) 情景①中我们把叫作时的函数值 练一练 1.已知函数,当时的函数值为 2. 下表是历届代表人数与第次全国代表大会次全国代表大会 13 12 30 80 1026 1512 1249 1510 2048 2114 2213 2270 当时,函数值为__________ 3. 如图,图象表示骑车时热量消耗(焦)与身体 质量(千克)之间的关系。当时,函数值 为_________;当时,函数值为_____ 4.某市民用水费的价格是1.2元/立方米,设用水 量的为立方米,应付水费为元,则关于 的函数解析式为 ,当时, 函数值是 ,它的实际意义是 ; 当时,该用户用水量为 立方米 理一理:求函数值的方法 ①解析式: ;②列表法: ;③图象法: 题组四(函数的应用与综合练习) 精选例题:父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,并且出示了下面的表格: 距离地面高度(千米) 0 1 2 3 4 5 温度() 20 14 8 2 -4 -10 根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答: (1) 变量的函数(填“是”或“不是”),理由是 (2)距离地面5千米的高空温度是(3)与之间的变化规律可预测距离地面千米的高空温度是(克) 邮资(元) 0.80 1.60 2.40 (1) 关于的函数(填“是”或“不是”) (2)当时,函数值为 ;当时,函数值为 ;当时,函数值为 ,它的实际意义是 变式1:根据图中所示的程序计算

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档