信息技术与课程整合-1.pptVIP

信息技术与课程整合 主讲：王清 学习内容： 一、教育信息化建设现状 二、信息技术与课程整合的概述 三、信息技术与课程整合的主要模式 四、信息技术与课程整合的主要策略 一、信息技术的应用现状 一、信息技术的应用现状 一、信息技术的应用现状 1、简易的多媒体教室 1、简易的多媒体教室 2、多媒体教室 2、多媒体教室 2、多媒体教室 电视机型多媒体教室 2、多媒体教室 2、多媒体教室 3、网络多媒体教室 3、网络多媒体教室 3、网络多媒体教室 3、网络多媒体教室 4、移动网络教室 4、网络多媒体教室 4、网络多媒体教室 4、网络多媒体教室 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 5、班班通的扩展性建设 二、信息技术与课程整合概述 （一）信息技术与课程整合的概念 （二）信息技术与课程整合的目标 1、充实课程学习内容，为社会需要的多种专业人才的培养打下基础 2、信息技术与课程整合是学校信息技术教育的重要组成部分 3、完善学习过程，促进学生实现课程内容的有效学习，促进创新人才的培养 4、培养学生的信息素养 5、培养学生的自我生存能力 （三）信息技术与课程整合的内涵 （四）信息技术与课程整合的实现方法 三、信息技术与课程整合的模式 ——信息技术与课程整合的