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理智面对学习压力_161188
1.理想的实现要靠什么? 2.我们当前的主要任务是什么? 3.怎样正确认识学习压力? 4.学习没有压力会有什么后果? 5.缓解学习压力的有效方法? 6.我们了解学习压力的目的是什么? 7.导致我们陷入考试焦虑的原因? 8.什么是考试焦虑? 9.考试焦虑主要表现在哪几个方面? 10.怎样正确认识考试焦虑? 11克服考试焦虑的方法? 12.怎样正确认识考试? 13.什么是我们获得成功的重要途径? * * (一)学习压力新思维 (二)从容面对考试 紧张发抖 担心、恐惧 兴奋 头脑空白难以思考 学习生活中总会有压力,感受到压力是正常的,出现生理、心理反应也是正常的。 “千里之行,始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努力。而我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力的存在,这是正常的。 面对学习压力,有的人逃避,有的人担心、紧张,有的人从容应对,那么,学习压力给我们带来了哪些影响呢? 1 2 3 小晨一脸轻松:“下学期我将到外国读书,再也不用担心考试成绩了!” 小晔学习平时很努力,但每逢考试就紧张,担心考不好。 小玉喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心。 1、面对考试的压力三人各持什么态度? 2、不同的态度会对考试产生什么影响? 1、态度: (1)没有压力、不在乎; (2)过度压力、过于紧张; (3)适度压力‘既重视,又善于将压力转化为动力 2、影响 (1)不利于学习进步和成绩的提高; (2)不利于复习和考试正常发挥; (3)有利于充分发挥自己的潜能。 学习压力的影响 积极影响 消极影响 激发干劲和潜能,表现更积极 适度压力 没有压力 过度压力 失去动力 止步不前 焦虑不断增加 影响学习效率 结论:学习需要适度的压力 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面) 过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面) 学习压力过低甚至没有,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。 全面认识学习压力 议一议 在学习生活中,同样的课程,同样的老师教,有的同学越学越有趣,越学越轻松;有的同学则越学越觉得是一种负担;有的同学可以连续几个小时看电视或玩游戏仍然余兴未尽,而上课却觉得又累又困。 请问:这是为什么? 缓解学习压力的有效方法P134 1、明确学习意义; 2、培养学习兴趣。 如何理解学习压力新思维 1、学习生活中总会有压力,感受到压力是正常的; 2、学习压力给我们带来的影响,既有积极性,也有消极的一面; 3、学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 俗话说:分分分,学生的命根; 考考考,老师的法宝。 我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。 每回大规模考试,大约有10%-15%的学生进了考场后,会出现烦躁、不能集中精力等症状,严重者还会产生失眠、神经衰弱、腹泻等不适反应。过分紧张会使学生发挥失常,多次应试状态不佳会对心理产生巨大压力,影响身心健康,形成“考试焦虑症”。一些患有“考试焦虑症”的学生,即使到了成年,也时常被考试的噩梦惊醒。 P134小清的故事 1、小清是否面临过大的压力?压力来自哪里? 形成考试焦虑 外因 内因 来自于学校、家庭和社会 与个体的个性、抱负、早年经历、认知水平和心理承受能力等有关 相 互 作 用 考试焦虑 形成考试焦虑的原因P134 1、面临的考试很重要、考试难度过大; 2、他人、自己的过高要求超过实际能力; 3、仅以考试成绩来判断个人价值。 如何客观评价考试焦虑P135 1、适度:体现对考试的积极认真的态度; 2、过度:干扰学习、对身心健康造成不利影响。 3、要克服过度焦虑,从容面对考试。 1、2005年6月,七年级女生刘丽只因一次考试成绩不好,被家人数落几句,竟跳河自杀了。 2、2005年11月9日,广东外语艺术职业学院的一名18岁女生从宿舍8楼跳楼自杀,留有遗书称怕考试不过关,不能毕业,愧对父母。 3、贵州一对16岁的孪生姐妹用老鼠药毒死了父母,原因是中考成绩不理想怕被父母责骂。 造成悲剧的原因是什么? 珍惜青春 珍爱生命 讨论: 我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。 克服过度的考试焦虑,可以采用哪些策略和方法呢? 如何从容面对考试\如何克服过度焦虑 (1)要树立正确的考试观念; (2)要实事求是地调整自我期望 (3)要增强自身实力 * 9班 12班,10班,11班 考试既然
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