康巴什新区第二中学七年级生物《2.1.2 植物细胞》课件1.pptVIP

想一想，忆一忆 1、显微镜中观察到得物像是 (正/倒)像。 2、放大倍数越 (小/大)，物像越 (小/大)，细胞数目越 (少/多)，视野越 (暗/亮)。 倒 小 小 少 多 暗 亮 大 大 * 第二节 植物细胞 学习目标： 1、说出玻片标本的基本类型； 2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片， 并使用显微镜进行观察； 3、学会植物细胞的基本结构。 * 显微镜下被观察的材料有什么特点？ 答：薄而透明。 * 玻片标本类型 永久的玻片标本——可以长期保存 按存放时间 临时的玻片标本——不能长期保存 切片—用生物体材料上切取的薄片制成； 涂片—用液体的生物材料经过涂抹制成； 装片—用撕下或挑取的少量生物材料制成。 按取材方法 * 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 目的要求 制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法； 认识植物细胞的基本结构； 练习画细胞结构简图。 材料用具 洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 * 方法步骤 七字口诀 作用 擦 滴(清水) 取/撕(内表皮) 展 盖 染 吸 保持载玻片和盖玻片干净 保持细胞正常形态 获取观察材料 防止细胞重叠 一边先接触水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡 稀碘液染色，便于观察 一侧滴稀碘液，另一侧吸水 * 动手操作 1、细胞与气泡的区别。 ⑴气泡边缘发黑、中央发白发亮； ⑵用镊子尖轻压盖玻片，气泡会变形或移动； ⑶细胞能被染色结构清晰，气泡看不到结构； 2、图中比较暗的地方，要用 表示。 铅笔细点 * 植物细胞基本结构 1 2 7 4 3 6 5 叶绿体 液泡 线粒体 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 作用：支持和保护细胞 作用：保护并控制物质的进出。 作用：内含遗传物质。 作用：呼吸作用的场所。 （分解有机物，释放能量） 作用：内含细胞液，如水果流 出的汁液就是细胞液。 作用：光合作用场所。 （光能转变成化学能） 作用：缓缓流动，加速细胞 内外的物质交换。 * 找对应 擦 滴 展 染 盖 吸 撕 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 清水 稀碘液 避免产生气泡 内表皮 防止细胞重叠 * 1.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须( ) A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.完整的 2.从洋葱表皮上撕下一小块薄膜制成玻片标本，用来临时观察，这种玻片标本称作是( ) A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片 3.在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到得细胞数目最少，应该选用的目镜和物镜的组合是( ) A.10×和10× B.10×和40× C.5×和10× D.5×和40× C D B * 4.山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（ ） A.四种植物的细胞结构不同 B.四种植物的细胞核不同 C.四种植物的液泡结构不同 D.四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同 5.制作洋葱表皮鳞片叶临时装片的操作顺序是（ ） ①将载玻片和盖玻片擦拭干净 ②把内表皮放入玻片上的水滴中并展平 ③盖上盖玻片 ④用稀碘液染色 ⑤在载玻片中央滴清水 A.①②③④⑤ B.①⑤②③④ C.②③①⑤④ D.①②③⑤④ D B * 6.判断视野中看到的是细胞还是气泡，下列说法不正确的是（ ） A.细胞较大而气泡较小 B.气泡边缘较宽且较黑 C.用镊子轻压盖玻片，气泡变形移动，细胞则不会 D.细胞能被染上色，结构清晰，气泡中看不到结构 7.在普通显微镜下观察植物细胞时，不能看到的结 构是（ ）染色最深的结构（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 8.绘生物图时，对图中较暗部位的画法是（ ） A.铅笔涂黑 B.用铅笔点上细点 C.用钢笔点点 D.用钢笔画阴影 A B D B * 9.某同学观察同一标本4次，每次除调整放大倍数外，其余条件均未变动，结果如下图，问：视野亮度最弱的是哪一个（ ）