康巴什新区第二中学八年级数学 11.2.1 三角形的内角课件2.pptVIP

A B C ∴ ∠1 =∠B ﹙两直线平行,内错角相等﹚ ∠2 =∠C ∠1 +∠2 +∠3 =180°﹙平角定义﹚ ∴ ∠B +∠C +∠B AC= 180° ﹙ 等量代换﹚ 已知：△A B C. 求证：∠A +∠B +∠C=180° 证明：过点A作 ∥ ， A 知识链接 1 2 3 * 自学检测 zxxk 1、如何证明“直角三角形的两锐角互余” 已知：在直角三角形ABC中， ∠C =90°。 求证： ∠A+ ∠B =90° 证明：在△ABC中， ∵∠A+ ∠B +∠C =180°，而∠C =90° ∴ ∠A+ ∠B = 180° -90°= 90° 你能用符号记一下吗？ Rt △ABC * 1、在Rt△ABC中， ∠C=90°，∠A=50°，∠B= 。 2、下列说法正确的有 ：①直角三角形中的两个角互余；②直角三角形中的两个角互补；③直角三角形中的两个锐角互余；④直角三角形中的两个锐角的和是90°. 50° ③ ④ 归纳自学内容，你知道了什么？ * 【合作交流】例 如图，∠C=∠D =90°，AD,BC相交于点E, ∠CAE 与∠DBE有什么关系？为什么？ 会做的同学整理思路准备给同学讲；不会做的同学看老师下面的提示 ① ∠CAE与∠DBE在同一个三角形中吗？ ② ∠CAE在哪个三角形中，它可以表示为 ∠DBE在哪个三角形中，它可以表示为 * 思考：如果是直角三角形则两锐角互余，反之，如果在一个三角形中两角互余，则这个三角形是直角三角形吗？ 已知：在三角形ABC中，∠ A+ ∠B=90°。 求证： ∠C =90° 证明：在△ABC中， ∵∠A+ ∠B +∠C =180°， 而∠A+ ∠B =90° ∴ ∠C =90° * 【课堂练习】1、课本14页1题， 变式你还能说一下∠A与∠BCD的关系吗？ 选作请你找出图中所有的互余的角并写下来 解：∠B=∠ACD。理由： 在Rt △ABC中， ∠ACB =90° ∴ ∠B= 90°— ∠A ∵CD⊥AB ∴ △ACD是直角三角形 ∴∠ACD= 90°— ∠A ∴ ∠B=∠ACD * 课本14页2题 * 【拓展训练】例1： 如图，C岛在A岛的北偏东 方向，B岛在A岛的北偏东 方向，C岛在B岛的北偏西 方向，从B岛看A、C两岛的视角∠ABC是多少度？从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 会做的同学整理思路 准备给同学讲； 不会做的同学看老师 下面的提示 在图上把已知角的度数标识 * 小结 把条件集中在一个三角形中，有时需要研究几个三角形 注意和平行线的性质结合使用来求角的度数 zx.xk * 别忘了作业 一、作业本：课本28页习题复习题的6题。 二、导学案完善与预习:(自主学习与知识链接部分) 三、纠错：已批改过的导学案的纠错 *