（四川专用）2015-2016学年高二政治实用课件：第一单元《生活智慧与时代精神》（新人教版必修4）.pptVIP

【教材综合探究提示】 1．教材P24探究问题 【提示】　(1)“田忌赛马”——量变引起质变，“围魏救赵”——事物之间是有联系的，“塞翁失马”——看问题要一分为二，“刻舟求剑”——世界上一切事物都是运动变化的，“郑人买履”、“邯郸学步”——一切从实际出发，“拔苗助长”——按客观规律办事。(不要求学生回答具体的哲学原理，学生在后面的学习中会逐渐加深对这些道理的认识。) (2)这些哲理源于人们的生活和实践，是在此基础上进行的精神上的总结和升华，又对人们的生活和实践具有指导作用。 2．教材P24探究问题 【提示】　(1)真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是自己时代的精神的总结和升华。哲学思想是适应时代的需要而产生的，是在变革时代的过程中形成的，它对时代课题的研究和发展具有积极的指导意义。 (2)一方面，实践课题的解决离不开理论思维，理论思维只有应用于实践，解决实践课题，才能体现其意义和价值；另一方面，在解决实践课题的过程中，理论思维的正确性得到检验，并在新的实践水平上总结新经验，获得新内容，从而得到进一步发展。 3．教材P25探究问题 【提示】　(1)哲学为自然科学的研究提供理论指导。 (2)哲学与自然科学既相互区别，又相互联系。①区别：自然科学以自然界或人与自然界关系为研究对象，回答的是自然领域中的特殊规律和特殊问题；哲学以整个世界为研究对象，回答的是整个世界万事万物的共同性质和共同