2014-2015学年度（上）九年级第二单元《财富论坛》测试题.docVIP

九年级第二单元综合测试题 一、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内。每小题3分，共分）1、某地几位民营企业家提出以“扶贫开发”为主题倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才，兴办项目，开发资源……。你认为这一倡议( )。 A、能缩小贫富差距，有利于实现共同富裕 B、有利于实现共同富裕 C、体现了平均分配的原则 D、说明分配中我们只需要奉献精神、“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是 A．可以不择一切手段获得财富 B．财富的取得要通过合法正当的方式 C．富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法 D．只有劳动收入才是合法的 、2014年5月 中共中央政治局召开会议，研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。下列对我国的分配制度理解认为正确的是 ( )。 ① 我国的分配制度会拉大贫富之间的差距 ② 我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的 ③ 在分配中，既要反对平均主义，又要防止收入差距 ④ 我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、②③④ 、在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业，14.7元用于能源、交通等基础建设，8.7元用于改善治安状况，3.7元用于社会救助，还有的用于国防及科技术研究等方面。这些数据表明我国的税收（ ）。 A、对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用 B、是国家财政收入的主要来源 C、取之于民，用之于民 D、为国家各项事业的发展提供了物质保证 、党的十七大报告提出：经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这一阶段社会的主要矛盾是（ ）。 A、生产力与生产关系的矛盾 B、经济基础与上层建筑的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、改革开放与经济建设的矛盾 、在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上胡锦涛总书记强调：“必须坚持公有制为主体、按劳分配为主体，同时又必须积极探索能够极大解放和发展社会生产力、充分发挥全社会发展积极性的体制机制，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。”这段话告诉我们，创造社会财富涌流的源泉。 ① 劳动 ② 科学技术 ③ 资本 ④ 智慧与开拓精神和管理 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 、《中华人民共和国宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。因此要求（ ）。 A、我国每个公民都是直接纳税人 B、每个公民都应该具有“纳税人”的意识 C、特殊情况下也可以不履行义务 D、非法渠道取得的收入可以不纳税 、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,消除剥削,消灭两级分化,最终达到共同富裕。发展生产力的决定因素是（ ）。 A、智慧与开拓精神 B、劳动 C、资本与管理 D、科技进步和科技创新 、许多同学得到零花钱后就很快花完，等到特别需要花钱的时候才发现不该花钱的时候花得太多。因此，给同学们最好的建议是（ ）。 A、 B、物质消费与精神消费相结合 C、喜欢就消费 D、消费与时俱进 1、共同富裕是社会主义的根本原则。下列对共同富裕原则认识正确的是( )。 ① 鼓励通过诚实劳动和合法经营先富起来 ② 通过投机取巧、偷税漏税先富起来 ③ 先富起来的人把钱存在银行里吃利息，过逍遥自在的生活 ④ 先富者帮助和带动后富者，逐步走向共同富裕 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 1、近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短、浪费增加。上述材料给我们的启示是() ① 应避免盲从，理性消费 ② 不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱 ③ 倡导节约消费，把钱花在关键的地方 ④ 应注重物质消费 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 1、20年我国经济已经超过，成为世界第大经济体，