苏教版必修3高中生物动物生命活动的调节 同步练习.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于天津
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苏教版必修3高中生物动物生命活动的调节 同步练习.doc

动物生命活动的调节 同步练习 一、单选题 1.为了解某种雌性激素对小龙虾行为反应的影响,你认为下列哪项设计不恰当 ( ) A.将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射该激素,雌性组作为对照 B.随机分配小龙虾到实验组或对照组,使两组的性别比例和生长状况大体一致 C.实验组注射某种雌性激素,对照组在相同部位注射等量的该激素溶液的溶剂 D.实验组成对照组应置于相同环境下饲养,喂养等量的饲料 【答案】A 2.冲动在反射弧中的传导的单方向的,其根本原因是 A、只有感受器才能感受刺激 B、冲动在神经中枢中的传导是单方向的 C、冲动在突触处的传递是单向的 D、冲动在神经纤维上的传导是单向的 【答案】C 3.下列关于兴奋的传递,叙述错误的是 A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 B.兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能―化学能―电能 D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 【答案】A 4.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因是( ) ①脑下垂体 ②大脑皮层 ③甲状腺肥大 ④甲状旁腺 ⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少 A.②→①→⑤→③ B.⑥→①→⑤→

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