李雯馨研讨课《青花》课件1.pptVIP

* 21 青 花 市七小 李雯馨 “人间瑰宝”——青花瓷 其瓷，胎骨细腻，晶莹柔润 其花，清新明丽，幽静雅致 其釉，光亮洁净，白中泛青 其色，青翠欲滴，永久不褪 快速默读课文第1——4自然段，请你找出文中描写父亲神情和语言的语句，说说你的体会。 快速浏览课文第5——16自然段，我在苦苦寻觅青花祖传配方的时候主要经历了哪几个阶段？ 自由朗读课文第5——16自然段，思考：这一路寻找中，我经历了哪些迷惘和艰辛？父亲的态度如何？画出相应语句并作批注。 “我”的心理变化 父亲的态度变化 我已经找到了瓷片，不是吗？我已经修复了青花，不是吗？我的技艺不够精湛吗？我的青花不够完美吗？ 然而，修复的青花并不能让父亲满意。 我决心复制祖辈的青花来弥补那残缺的一片，我要让祖辈的青花不再有任何的遗憾。 复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。 我茅塞顿开，在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花！ 那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了欣慰的笑容。 当我……时，父亲……，我…… 当我……时，父亲却……，我…… 当我……时，父亲终于……，我也终于…… 修复和复制都不是青花的归宿。 我赞美独树一帜的“人间瑰宝”——青花瓷，更赞美…… 课文回顾，想一想课文主要写了哪些人物的什么事