粤教版七年级思想品德_第八单元_法不可违.docVIP

第八单元 法不可违 8.1 勿以恶小而为之 目标要求 ⑴知识与能力： 引导学生了解什么是违法违法犯罪等内容。 针对初一年级学生思想不成熟，法制意识不健全的现状，对学生以创设情境导入，典型案例分析等形式，培养学生的自主学习能力。 通过教学，让学生明白不论是什么原因，只要是违反了法律，就是违法行为，都要受到法律的制裁，以提高学生的守法意识。 教学重点：犯罪的特征。”，最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。 民意小调查： 　如果你在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西，你通常会采取哪一种做法？ 　　A．将它占为己有　　　　　B．寻找失主归还或上交　 　C．置之不理 探究园：P74“情景研讨――拾获他人的遗失物不还违法吗？” 思考：为什么拾获他人的遗失物不还违法？ 《民法通则》第79条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 分析：黄海同学的行为违反了民法通则的上述规定，拒绝将拾得的物品交还失主，是不履行法律规定的义务，他的行为要承担法律责任。因此，黄海同学的行为也是违法行为。 案例分析： 赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想：中考事关重大，即使现