苏教版高中数学选修1-1导数的概念2ppt.pptVIP

导数的概念 （1）导数的引例； （2）导数的相关定义； （3）用定义求导； （4）导数的几何意义； （5）导数的可导性与连续性之间的关系。 教学要求 1.理解导数的概念； 2.理解导数的几何意义及函数的可导 性与连续性之间的关系。 * 切线问题 曲线 在点 处切线的斜率 在点 处切线为在此点的割线的 定义： 极限位置。 如图 瞬时速度 沿直线运动的速度问题 平均速度 位置函数 在时刻 的 瞬时加速度 加速度问题 速度函数 在时刻 的 平均加速度 定义：设函数 定义在 ， ， 相应地从 ，如果 ，则称 此极限为函数 在点 处的导数，记为 ， ，即 或 导数的定义 如果 不存在，就说函数 在 处 不可导。 # 在开区间内可导 如果 在开区间 内的每一点处都可导， 就称函数 在区间内可导，即： ，也即 是 上的函数，称为导函数，记为 或 ，即 或 上可导，由 。 若函数在区间 有： 函数在一点可导与函数在区间上可导的定义，显然 # 用定义求函数的导数的步骤 1.求 2.求 3.求 例1 求函数 的导数。 解 即 例2 求函数 在 处的导数。 即 解 更一般地有 # 例3 求函数 的导数。 解 即 同理 例4 求函数 的导数。 解 例5 求函数 的导数。 解 例6 求函数 的导数。 解 不存在。 不存在。 左右导